ВПР 2027 по математике, 5 класс. Тренировочный вариант №7
Тренировочный вариант составлен с учётом структуры демоверсии ВПР 2027 года. Работа содержит 17 заданий и состоит из двух частей.
- Часть 1 — задания 1–11: запишите только ответы.
- Часть 2 — задания 12–17: запишите решение и ответ.
- На выполнение каждой части отводится не более 45 минут.
- Калькулятором пользоваться нельзя.
Максимальный результат — 24 балла. Сначала выполните работу самостоятельно, затем откройте ответы и подробные решения в конце страницы.
Материал предназначен для подготовки и не является официальным вариантом ВПР.
Часть 1
В заданиях 1–11 запишите только ответы. Необходимые вычисления можно выполнять в черновике.
Задание 1
Вычислите:
18,04 − 9,786.
Ответ: ____________________
Задание 2
В баке находится 24 л воды. Это составляет три седьмых вместимости бака. Сколько литров воды вмещает полный бак?
Ответ: ____________________ л.
Задание 3
Каким числом нужно заменить букву A, чтобы получилось верное равенство?
A + 287 = 640.
Ответ: ____________________
Задание 4
На диаграмме показано, сколько мальчиков и девочек из четырёх пятых классов участвовали в школьном спортивном празднике.
Участники спортивного праздника
— мальчики;
— девочки.
| Класс | Мальчики | Девочки |
|---|---|---|
| 5 «А» |
8 |
12 |
| 5 «Б» |
14 |
10 |
| 5 «В» |
10 |
16 |
| 5 «Г» |
12 |
8 |
1) Сколько всего учеников из 5 «В» класса участвовали в празднике?
Ответ: ____________________
2) В скольких классах среди участников было больше девочек, чем мальчиков?
Ответ: ____________________
Задание 5
Найдите периметр фигуры, выделенной голубым цветом. Сторона каждой клетки равна 1 см.
Ответ: ____________________ см.
Задание 6
На числовом луче точками A и B отмечены два числа. Найдите, на сколько число B больше числа A.
Ответ: ____________________
Задание 7
Автомобиль проехал 312 км с постоянной скоростью 78 км/ч. Сколько часов он находился в пути?
Ответ: ____________________ ч.
Задание 8
Коробка имеет форму куба с ребром 12 см. Найдите объём коробки.
Ответ: ____________________ см³.
Задание 9
Какие цифры можно поставить вместо звёздочки в числе 42*, чтобы полученное число делилось одновременно на 2 и на 3?
Запишите все подходящие цифры.
Ответ: ____________________
Задание 10
Укажите верное утверждение для каждого числа.
| Числа | Утверждения |
|---|---|
| А) 1,375 | 1) Число меньше единицы. |
| Б) 2,04 | 2) Число больше, чем 1, но меньше, чем 2. |
| В) 0,908 | 3) Число больше, чем 2. |
В ответе запишите три цифры в порядке, соответствующем буквам А, Б, В.
Ответ: ____________________
Задание 11
В первом резервуаре воды в 4 раза больше, чем во втором. При этом в первом резервуаре на 126 л воды больше, чем во втором. Сколько литров воды в каждом резервуаре?
Ответ: в первом __________ л, во втором __________ л.
Часть 2
В заданиях 12–17 запишите решение и ответ. Поясняйте необходимые действия и указывайте единицы измерения.
Задание 12
Насос перекачивает 90 л воды за 5 минут. Сколько литров воды он перекачает за 14 минут, если будет работать с той же производительностью?
Запишите решение и ответ.
Задание 13
Найдите значение выражения:
(23 520 + 6480) : 15 − 48 · 25.
Запишите вычисления и ответ.
Задание 14
Для прачечной нужно купить 60 кг стирального порошка. В таблице указаны масса и цена упаковок четырёх видов.
| Вид упаковки | Масса, кг | Цена, руб. |
|---|---|---|
| А | 2 | 260 |
| Б | 3 | 360 |
| В | 5 | 550 |
| Г | 12 | 1380 |
Можно покупать только целые упаковки и сочетать упаковки разных видов. Сколько рублей будет стоить самая дешёвая покупка 60 кг порошка?
Запишите решение и ответ.
Задание 15
Стороны прямоугольника равны 16 см и 8 см. Периметр квадрата равен периметру этого прямоугольника. Найдите площадь квадрата.
Запишите решение и ответ.
Задание 16
Площадь поля равна 960 га. Пшеницей засеяно 380 га, а ячменём — три восьмых площади всего поля. Остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров поля не засеяно?
Запишите решение и ответ.
Задание 17
Через пункты А и Б, расстояние между которыми равно 180 км, проходит прямолинейное шоссе. Из этих пунктов одновременно выехали автомобиль и автобус. Скорость автомобиля равна 70 км/ч, скорость автобуса — 50 км/ч.
Каждый мог поехать по шоссе в любую из двух сторон. Они двигались 2 часа, не останавливаясь и не меняя направления. При встрече они продолжали движение в прежних направлениях.
Какое расстояние могло быть между автомобилем и автобусом через 2 часа? Найдите все возможные значения.
Запишите решение и ответ.
Ответы и решения
Открыть ответы и подробные решения
Краткие ответы
| № | Ответ | Максимальный балл |
|---|---|---|
| 1 | 8,254 | 1 |
| 2 | 56 л | 1 |
| 3 | 353 | 1 |
| 4 | 1) 26 учеников; 2) в двух классах | 2 |
| 5 | 22 см | 1 |
| 6 | 1,75, или 7/4 | 1 |
| 7 | 4 ч | 1 |
| 8 | 1728 см³ | 1 |
| 9 | 0 и 6 | 1 |
| 10 | 231 | 1 |
| 11 | В первом 168 л, во втором 42 л | 1 |
| 12 | 252 л | 2 |
| 13 | 800 | 2 |
| 14 | 6600 руб. | 2 |
| 15 | 144 см² | 2 |
| 16 | 220 га | 2 |
| 17 | 60 км, 140 км, 220 км, 420 км | 2 |
Решение задания 1
Уравняем количество знаков после запятой:
18,04 = 18,040.
Выполним вычитание:
18,040 − 9,786 = 8,254.
Ответ: 8,254.
Решение задания 2
Три седьмых вместимости бака — это 24 л.
1) Найдём одну седьмую вместимости:
24 : 3 = 8 (л).
2) Найдём вместимость полного бака:
8 · 7 = 56 (л).
Ответ: 56 л.
Решение задания 3
Чтобы найти неизвестное слагаемое, вычтем известное слагаемое из суммы:
A = 640 − 287 = 353.
Ответ: 353.
Решение задания 4
1) Из 5 «В» класса участвовали 10 мальчиков и 16 девочек:
10 + 16 = 26 (учеников).
2) Сравним показатели в каждом классе:
- 5 «А»: 12 девочек и 8 мальчиков — девочек больше.
- 5 «Б»: 10 девочек и 14 мальчиков — девочек меньше.
- 5 «В»: 16 девочек и 10 мальчиков — девочек больше.
- 5 «Г»: 8 девочек и 12 мальчиков — девочек меньше.
Девочек больше в двух классах.
Ответ: 1) 26 учеников; 2) в двух классах.
Решение задания 5
Обойдём границу голубой фигуры по часовой стрелке, начиная с левого верхнего угла.
Длины последовательных сторон: 3 см, 2 см, 2 см, 1 см, 2 см, 1 см, 7 см и 4 см.
Периметр равен сумме длин всех сторон:
3 + 2 + 2 + 1 + 2 + 1 + 7 + 4 = 22 (см).
Ответ: 22 см.
Решение задания 6
Между отметками 0 и 2 находится 8 клеток. Одной клетке соответствует:
2 : 8 = 0,25.
Между точками A и B находится 7 клеток. Поэтому число B больше числа A на:
0,25 · 7 = 1,75.
Ответ: 1,75.
Решение задания 7
Чтобы найти время, разделим пройденное расстояние на скорость:
312 : 78 = 4 (ч).
Ответ: 4 ч.
Решение задания 8
У куба длина, ширина и высота равны. Найдём объём:
12 · 12 · 12 = 1728 (см³).
Ответ: 1728 см³.
Решение задания 9
Чтобы число делилось на 2, последняя цифра должна быть чётной: 0, 2, 4, 6 или 8.
Сумма известных цифр:
4 + 2 = 6.
Чтобы число делилось на 3, сумма всех его цифр должна делиться на 3. Среди чётных цифр этому условию соответствуют 0 и 6:
- 4 + 2 + 0 = 6 — делится на 3.
- 4 + 2 + 6 = 12 — делится на 3.
Получаются числа 420 и 426.
Ответ: 0 и 6.
Решение задания 10
- А) 1 < 1,375 < 2 — утверждение 2.
- Б) 2,04 > 2 — утверждение 3.
- В) 0,908 < 1 — утверждение 1.
Ответ: 231.
Решение задания 11
Примем количество воды во втором резервуаре за одну часть. Тогда в первом резервуаре 4 такие части.
1) Сколько частей составляет разность?
4 − 1 = 3 (части).
2) Сколько воды во втором резервуаре?
126 : 3 = 42 (л).
3) Сколько воды в первом резервуаре?
42 · 4 = 168 (л).
Ответ: в первом резервуаре 168 л, во втором — 42 л.
Решение задания 12
1) Сколько воды насос перекачивает за минуту?
90 : 5 = 18 (л).
2) Сколько воды он перекачает за 14 минут?
18 · 14 = 252 (л).
Ответ: 252 л.
Решение задания 13
Выполним действия по порядку:
- 23 520 + 6480 = 30 000.
- 30 000 : 15 = 2000.
- 48 · 25 = 1200.
- 2000 − 1200 = 800.
Ответ: 800.
Решение задания 14
Сравним стоимость одного килограмма порошка:
- Упаковка А: 260 : 2 = 130 (руб. за 1 кг).
- Упаковка Б: 360 : 3 = 120 (руб. за 1 кг).
- Упаковка В: 550 : 5 = 110 (руб. за 1 кг).
- Упаковка Г: 1380 : 12 = 115 (руб. за 1 кг).
Наименьшая цена одного килограмма — 110 рублей, в упаковке В. Поэтому 60 кг порошка не могут стоить меньше:
60 · 110 = 6600 (руб.).
Такую стоимость можно получить, купив только упаковки В:
60 : 5 = 12 (упаковок).
12 · 550 = 6600 (руб.).
Ответ: 6600 рублей.
Решение задания 15
1) Найдём периметр прямоугольника:
(16 + 8) · 2 = 48 (см).
2) Периметр квадрата тоже равен 48 см. Найдём его сторону:
48 : 4 = 12 (см).
3) Найдём площадь квадрата:
12 · 12 = 144 (см²).
Ответ: 144 см².
Решение задания 16
1) Найдём площадь, засеянную ячменём:
960 : 8 · 3 = 360 (га).
2) Найдём общую засеянную площадь:
380 + 360 = 740 (га).
3) Найдём незасеянную площадь:
960 − 740 = 220 (га).
Ответ: 220 га.
Решение задания 17
За 2 часа автомобиль проехал:
70 · 2 = 140 (км).
Автобус проехал:
50 · 2 = 100 (км).
Рассмотрим четыре возможных сочетания направлений.
1. Едут навстречу друг другу.
Сумма пройденных путей:
140 + 100 = 240 (км).
Это больше первоначального расстояния. Значит, к концу двух часов автомобиль и автобус уже встретились и продолжают удаляться друг от друга.
Расстояние между ними:
240 − 180 = 60 (км).
2. Едут в разные стороны, удаляясь друг от друга с самого начала.
180 + 140 + 100 = 420 (км).
3. Едут в одном направлении, автомобиль находится позади автобуса.
180 − (140 − 100) = 140 (км).
4. Едут в одном направлении, автомобиль находится впереди автобуса.
180 + (140 − 100) = 220 (км).
Ответ: 60 км, 140 км, 220 км, 420 км.
Смотрите также
- Тренировочный вариант №1 с ответами и решениями
- Тренировочный вариант №2 с ответами и решениями
- Тренировочный вариант №3 с ответами и решениями
- Тренировочный вариант №4 с ответами и решениями
- Тренировочный вариант №5 с ответами и решениями
- Тренировочный вариант №6 с ответами и решениями
- Решение демоверсии ВПР 2027 по математике, 5 класс
- Все материалы ВПР по математике для 5 класса