ГВЭ 9 класс 2027 по литературе проводится в письменной или устной форме. На этой странице собраны официальные материалы ФИПИ: спецификации, структура экзамена, критерии оценивания, перечень произведений, образец письменной работы и пример устного билета.
В 2027 году структура и содержание экзаменационных материалов ГВЭ-9 по литературе по сравнению с 2026 годом не изменились.
ГВЭ 9 класс 2027 по литературе — письменная форма
Скачать ГВЭ 9 класс 2027 по литературе — письменная форма
ГВЭ 9 класс 2027 по литературе — устная форма
Скачать ГВЭ 9 класс 2027 по литературе — устная форма
Письменный ГВЭ-9 2027 по литературе
Письменная экзаменационная работа состоит из двух частей. Участник выполняет всего 4 задания — по два задания из каждой части.
- Часть 1 — работа с фрагментом эпического, драматического или лиро-эпического произведения;
- Часть 2 — работа с лирическим стихотворением или басней.
В первой части необходимо выбрать одно из заданий 1.1 или 1.2 и обязательно выполнить сопоставительное задание 2.
Во второй части нужно выбрать одно из заданий 3.1 или 3.2 и выполнить обязательное сопоставительное задание 4.
Структура письменной работы
| Задание | Рекомендуемый объём | Максимальный балл |
| 1.1 или 1.2 | 3–5 предложений | 5 |
| 2 | 4–6 предложений | 8 |
| 3.1 или 3.2 | 3–5 предложений | 5 |
| 4 | 4–6 предложений | 8 |
| Всего | 4 задания | 26 |
Задания 1.1/1.2 и 3.1/3.2
Эти задания требуют дать аргументированный развёрнутый ответ на вопрос по предложенному литературному тексту.
В ответе необходимо:
- сформулировать утверждение, соответствующее вопросу;
- аргументировать его;
- привести не менее двух примеров из текста;
- не искажать авторскую позицию;
- соблюдать логику и речевые нормы.
Максимальный балл за каждое такое задание — 5.
Задания 2 и 4 — сопоставление
Задания 2 и 4 имеют сопоставительный характер. Необходимо сравнить два произведения или два фрагмента по указанному в условии направлению анализа.
Для полного ответа требуется:
- указать сходство или различие;
- аргументировать вывод;
- привести минимум по одному примеру из каждого произведения;
- объяснить, как каждый пример подтверждает заявленное сходство или различие.
Максимальный балл за каждое сопоставительное задание — 8.
Уровни сложности письменного ГВЭ
| Уровень | Задания | Количество | Максимальный балл |
| Базовый | 1.1/1.2, 3.1/3.2 | 2 | 10 |
| Повышенный | 2, 4 | 2 | 16 |
| Всего | 4 | 26 |
Продолжительность письменного экзамена
На выполнение письменной работы по литературе предоставляется 3 часа — 180 минут.
Что можно использовать на письменном ГВЭ
На письменном экзамене разрешается пользоваться:
- полными текстами художественных произведений;
- сборниками лирики;
- толковым словарём.
Книги должны находиться в аудитории в нескольких экземплярах. При этом участник не должен работать с комментариями и вступительными статьями к художественным текстам.
Как оцениваются задания 1.1/1.2 и 3.1/3.2
Ответ оценивается по двум критериям:
- К1 — соответствие ответа заданию — максимум 3 балла;
- К2 — логичность и соблюдение речевых норм — максимум 2 балла.
Максимум — 5 баллов.
Если по критерию К1 выставлено 0 баллов, то по К2 также выставляется 0 баллов.
Как оцениваются задания 2 и 4
Сопоставительные задания проверяются по трём критериям:
- К1 — указание сходства или различия — до 2 баллов;
- К2 — привлечение текстов произведений при сопоставлении — до 4 баллов;
- К3 — логичность и соблюдение речевых норм — до 2 баллов.
Максимальный результат — 8 баллов.
Максимальный балл письменного ГВЭ
Максимальный первичный балл за письменную экзаменационную работу — 26.
Шкала перевода баллов письменного ГВЭ
| Отметка | Первичные баллы |
| 2 | 0–3 |
| 3 | 4–11 |
| 4 | 12–20 |
| 5 | 21–26 |
Образец письменного ГВЭ-9 2027 по литературе
В первой части официального образца используется фрагмент комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».
На выбор предлагаются вопросы:
- 1.1. Какие черты характера Софьи проявились в приведённом эпизоде?
- 1.2. Как характеризует Молчалина его реакция на поведение Софьи?
В задании 2 необходимо сопоставить фрагмент «Горя от ума» с эпизодом из романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка» и объяснить, чем различается поведение влюблённых девушек в острой жизненной ситуации.
Задания по лирике в образце
Во второй части предлагается стихотворение А.С. Пушкина «Я вас любил: любовь ещё, быть может…».
На выбор даны вопросы:
- 3.1. Каким предстаёт лирический герой?
- 3.2. Какую роль в стихотворении играют повторы?
В задании 4 необходимо сопоставить стихотворение Пушкина со стихотворением М.Ю. Лермонтова «Я не люблю тебя; страстей…» и определить сходство в раздумьях поэтов о возлюбленных.
Какие произведения могут встретиться
В перечень проверяемых произведений входят русская литература разных эпох и основные произведения школьной программы.
Среди них:
- «Слово о полку Игореве»;
- Д.И. Фонвизин — «Недоросль»;
- Н.М. Карамзин — «Бедная Лиза»;
- А.С. Грибоедов — «Горе от ума»;
- А.С. Пушкин — «Евгений Онегин», «Капитанская дочка», «Станционный смотритель», «Медный всадник» и лирика;
- М.Ю. Лермонтов — «Герой нашего времени», «Мцыри», «Песня про купца Калашникова» и лирика;
- Н.В. Гоголь — «Ревизор», «Шинель», «Мёртвые души»;
- Л.Н. Толстой — «Кавказский пленник», «После бала»;
- А.П. Чехов — «Толстый и тонкий», «Хамелеон», «Хирургия»;
- М. Горький — «Старуха Изергиль», «Челкаш»;
- М.А. Шолохов — «Судьба человека»;
- А.Т. Твардовский — «Василий Тёркин»;
- А.И. Солженицын — «Матрёнин двор»;
- лирика Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, Н.А. Некрасова, А.А. Блока, С.А. Есенина, М.И. Цветаевой и других поэтов.
100-е и 200-е варианты
Письменная форма представлена вариантами 100-й и 200-й серий.
100-е варианты предназначены для ряда категорий участников, которым необходимы специальные условия.
200-е варианты предназначены для слепых и слабовидящих участников. Для них подбираются литературные тексты без визуальных описаний людей, животных, природы и других объектов, а формулировки заданий адаптируются с учётом особых образовательных потребностей.
Устный ГВЭ-9 2027 по литературе
Устный экзамен проводится по билетам. Комплект состоит из 15 экзаменационных билетов.
Каждый билет включает 2 задания. Они подбираются так, чтобы:
- в билете были произведения разных писателей;
- задания относились к произведениям разных литературных родов и жанров.
Какие произведения используются в устном ГВЭ
Список произведений в целом совпадает с перечнем для письменной формы. Большинство заданий связано с материалом 9 класса, но могут использоваться и произведения, традиционно изучаемые в 7–8 классах.
Например:
- А.С. Пушкин — «Капитанская дочка»;
- М.Ю. Лермонтов — «Мцыри»;
- Н.В. Гоголь — «Ревизор».
Сколько времени даётся на подготовку
На подготовку ответа по выбранному билету предоставляется 60 минут.
При подготовке разрешается пользоваться черновиком, но записи в нём не учитываются при оценивании.
Дополнительные материалы на устном экзамене
На устном ГВЭ-9 по литературе дополнительные материалы и оборудование не используются.
Как оценивается устный ответ
Каждое из двух заданий устного билета оценивается максимум в 13 первичных баллов.
Эксперты учитывают:
- соответствие ответа заданию;
- глубину ответа;
- опору на текст произведения;
- понимание авторской позиции;
- фактологическую точность;
- логичность;
- соблюдение речевых норм.
Критерии устного ГВЭ
| Критерий | Максимальный балл |
| Соответствие ответа заданию | 2 |
| Глубина ответа | 2 |
| Опора на текст | 2 |
| Понимание авторской позиции | 2 |
| Фактологическая точность | 2 |
| Логичность | 2 |
| Соблюдение речевых норм | 1 |
| Всего за один вопрос | 13 |
Если по первому критерию — «Соответствие ответа заданию» — выставляется 0 баллов, весь ответ оценивается в 0 баллов.
Максимальный балл устного ГВЭ
За два задания можно получить максимум 26 первичных баллов.
Шкала перевода баллов устной формы
| Отметка | Первичные баллы |
| 2 | 0–4 |
| 3 | 5–12 |
| 4 | 13–19 |
| 5 | 20–26 |
Образец устного билета ГВЭ-9 2027 по литературе
В официальном образце предложены следующие вопросы:
- Какие черты авторского идеала присутствуют в образе Татьяны Лариной? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
- Каков смысл финальной сцены комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»?
Изменения ГВЭ-9 по литературе в 2027 году
Изменения структуры и содержания экзаменационных материалов по сравнению с 2026 годом отсутствуют как в письменной, так и в устной форме.