Тренировочный вариант №5 составлен в соответствии со структурой ВПР 2027 по английскому языку для 8 класса. Этот вариант немного сложнее предыдущих: в аудировании необходимо отличать основную информацию от дополнительных деталей, а в заданиях по чтению и грамматике — внимательно анализировать контекст.
На выполнение проверочной работы рекомендуется отвести не более 45 минут. Сначала выполните все задания самостоятельно, а затем проверьте ответы и изучите подробные объяснения.
Тренировочный вариант №5
Задание 1. Аудирование
Вы услышите сообщение. Для каждого предложения A–E выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных: 1, 2 или 3. Вы услышите запись дважды. При повторном прослушивании проверьте себя.
A. Choose the TRUE sentence.
1) The transport centre is inside the railway station.
2) The transport centre is opposite the city library.
3) The transport centre is close to the river bridge.
B. Vehicle design classes take place…
1) on Mondays and Wednesdays.
2) on Tuesdays and Thursdays.
3) on Saturday afternoons.
C. Students can enter a monthly competition connected with…
1) vehicle design.
2) transport history.
3) road safety.
D. On weekdays the testing room closes at…
1) 6 p.m.
2) 7 p.m.
3) 8 p.m.
E. During November students cannot…
1) attend road safety classes.
2) use the testing room.
3) join transport history lessons.
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 2. Чтение
Прочитайте текст. Для каждого предложения A–E выберите один правильный вариант ответа из четырёх предложенных: 1, 2, 3 или 4.
Testing electric buses in our town
For many years, most buses in our town used diesel fuel. They carried thousands of passengers every day, but they were noisy and produced exhaust gases. Residents living near busy roads often complained about the air quality, especially during the morning and evening rush hours.
Two years ago, the local council announced that it would test three electric buses. Unlike traditional buses, electric vehicles produce no exhaust gases while travelling. They are also usually quieter. However, they cost more to buy and need special charging equipment.
The first electric buses were introduced on Route 14, which connects the railway station with the university district. The route was chosen because it was neither the longest nor the shortest in the town. Engineers believed that it would provide realistic information about everyday use.
Before the test began, charging stations were installed at the bus depot. The buses were charged overnight and were expected to operate throughout the following day. Drivers also received special training because electric buses respond differently when accelerating and braking.
During the first winter, several difficulties appeared. Cold weather reduced the distance the buses could travel before they needed to be charged again. Heating the passenger area also used additional electricity. On two particularly cold days, replacement diesel buses had to complete some journeys.
Despite these problems, passengers generally reacted positively. Many said that the electric buses were quieter and more comfortable. Parents with young children especially appreciated the smoother journey, while residents near the route noticed less traffic noise.
Engineers collected information about energy use, maintenance costs, journey times and passenger numbers. They discovered that electric buses were more expensive to purchase but cheaper to operate. The electric motors required less regular maintenance than diesel engines.
The council later decided to buy ten more electric buses. However, officials explained that replacing the entire fleet would take many years. More charging stations were needed, and the electricity network had to be improved before large numbers of buses could be charged at the same time.
The project has not solved every transport problem in the town. Buses can still be delayed by traffic, and electricity must still be produced somewhere. Nevertheless, the test showed that electric buses could reduce noise and local air pollution if the necessary infrastructure was carefully planned.
A. The town decided to test electric buses mainly because traditional buses…
1) could not carry enough passengers.
2) produced noise and exhaust gases.
3) were unable to travel in winter.
4) required special charging equipment.
B. Route 14 was selected because…
1) it represented a typical journey in the town.
2) it was the shortest route available.
3) only university students used it.
4) it already had several charging stations.
C. During the first winter, some diesel buses were used because…
1) passengers refused to travel on electric buses.
2) the drivers had not received any training.
3) cold weather reduced the electric buses’ travelling distance.
4) the railway station was temporarily closed.
D. Engineers found that electric buses…
1) were inexpensive to buy but costly to maintain.
2) needed more regular maintenance than diesel buses.
3) carried fewer passengers than traditional buses.
4) cost more initially but were cheaper to operate.
E. Which sentence is TRUE?
1) The council immediately replaced every diesel bus.
2) Electric buses completely removed all transport problems.
3) Additional infrastructure is needed before the electric fleet can expand greatly.
4) Residents complained that electric buses were noisier than diesel buses.
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 3. Грамматика
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками A–E, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.
A cleaner transport project
For the last two years, local engineers A____________________ different types of electric vehicles.
TEST
The first electric bus B____________________ on a regular town route in early spring.
INTRODUCE
After several months, there were C____________________ complaints about traffic noise from residents.
FEW
The engineers compared official data with D____________________ own observations and passenger surveys.
THEY
The council now plans E____________________ air pollution by introducing more electric buses.
REDUCE
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Задание 4. Электронное письмо
Вы получили электронное письмо от своей подруги по переписке Оливии из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма.
| From: Olivia@mail.uk |
| To: Russian_friend@mail.ru |
| Subject: Technology projects |
| …Our class has recently designed model vehicles. We tested how quickly and efficiently they could move.
Does your school have a technology club? What technology project would you like to write about? What skills can teenagers develop by taking part in technology projects? |
Напишите ей ответное письмо объёмом 90–110 слов. Ответьте на три её вопроса. Оформите ответ в соответствии с правилами написания электронного письма.
Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма.
| From: Russian_friend@mail.ru |
| To: Olivia@mail.uk |
| Subject: Technology projects |
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Текст для аудирования
Сейчас вы будете выполнять задание по аудированию. Вы услышите запись дважды. После первого и второго прослушиваний у вас будет время для выполнения и проверки задания.
Вы услышите сообщение. Для каждого предложения A–E выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных: 1, 2 или 3.
Welcome to the Riverside Transport Centre. It is situated in Bridge Road, close to the old river bridge. The centre will reopen next Wednesday after several weeks of repair work.
There are vehicle design, transport history and road safety classes for teenagers. Vehicle design classes take place on Tuesdays and Thursdays. Students learn how the shape, weight and materials of a vehicle can affect its movement.
Transport history lessons are held on Mondays and Wednesdays. Students study the development of bicycles, cars, trains and buses. Every month, they can enter a transport history competition by preparing a poster or short presentation.
Road safety classes take place on Saturday afternoons. Students discuss traffic rules, examine dangerous situations and learn how cyclists and pedestrians can travel more safely.
The centre also has a testing room where students can examine and compare their model vehicles. On weekdays, it is open from nine in the morning until eight in the evening. At weekends, it closes at six.
Please remember that the testing room is closed during November because new measuring equipment is being installed. All classes and exhibitions will continue as usual.
Ответы и решения
Задание 1
Ответ: 32232
A — 3. Транспортный центр расположен на Бридж-роуд рядом со старым речным мостом.
B — 2. Занятия по проектированию транспортных средств проходят по вторникам и четвергам.
C — 2. Каждый месяц учащиеся могут участвовать в конкурсе по истории транспорта.
D — 3. В будние дни испытательная комната работает до восьми часов вечера.
E — 2. В ноябре учащиеся не могут пользоваться испытательной комнатой, поскольку там устанавливают новое измерительное оборудование.
Задание 2
Ответ: 21343
A — 2. Жители жаловались на шум и качество воздуха, поскольку дизельные автобусы производили выхлопные газы.
B — 1. Маршрут №14 не был ни самым длинным, ни самым коротким, поэтому мог предоставить реалистичную информацию об обычной эксплуатации автобуса.
C — 3. Холодная погода уменьшала расстояние, которое электрические автобусы могли проехать без дополнительной зарядки.
D — 4. Электробусы стоили дороже при покупке, однако их эксплуатация и техническое обслуживание обходились дешевле.
E — 3. Для значительного расширения электрического автопарка необходимо установить дополнительные зарядные станции и улучшить электрическую сеть.
Задание 3
Ответы:
A — have been testing. Выражение for the last two years показывает, что действие началось в прошлом и продолжается сейчас. Используется Present Perfect Continuous.
B — was introduced. Автобус был выведен на регулярный маршрут, поэтому используется Past Simple Passive.
C — fewer. С исчисляемым существительным во множественном числе complaints употребляется сравнительная форма fewer.
D — their. Перед существительным observations необходимо притяжательное местоимение their.
E — to reduce. После глагола plan используется инфинитив с частицей to: plans to reduce.
Задание 4
Возможный вариант ответа:
Hello Olivia,
Thank you for your email. Our school has a technology club that meets every Friday after lessons. I would like to write about our recent transport project because students designed model vehicles and tested how efficiently they moved. Technology projects help teenagers develop creativity, teamwork and problem-solving skills. They also learn to plan carefully, compare different solutions and explain technical ideas clearly. In my opinion, such projects are valuable because they connect school subjects with real problems and encourage students to improve their designs after unsuccessful tests.
Write back soon.
Best wishes,
Alex
Количество слов: 95.
В письме даны полные ответы на три вопроса: описан школьный технологический кружок, назван проект, о котором автор хотел бы написать, и перечислены навыки, развиваемые во время такой работы. Есть обращение, благодарность, надежда на дальнейшее общение, завершающая фраза и подпись.
Система оценивания
В заданиях 1 и 2 за каждый правильно выбранный ответ начисляется 1 балл. В задании 3 по 1 баллу начисляется за каждое правильно преобразованное слово. Максимальный результат за каждое из заданий 1–3 — 5 баллов.
Электронное письмо оценивается по четырём критериям:
- решение коммуникативной задачи — до 3 баллов;
- организация текста — до 2 баллов;
- лексико-грамматическое оформление — до 3 баллов;
- орфография и пунктуация — до 2 баллов.
Если объём письма составляет менее 81 слова, ответ оценивается в 0 баллов по всем критериям. Если объём превышает 121 слово, проверяются только первые 110 слов.
Максимальный первичный балл за всю работу — 25.
| Отметка | Первичные баллы |
|---|---|
| «2» | 0–9 |
| «3» | 10–14 |
| «4» | 15–21 |
| «5» | 22–25 |