Тренировочный вариант №10 предназначен для подготовки учащихся 5 класса к ВПР 2027 по английскому языку. Работа включает четыре задания по аудированию, чтению, грамматике и письменной речи.
По уровню сложности этот вариант соответствует вариантам №4–9. В аудировании необходимо внимательно различать уже произошедшие события и дальнейшие планы, а в заданиях по чтению и грамматике — учитывать детали текста, временные указатели и формы неправильных глаголов.
На выполнение всей работы рекомендуется отвести не более 45 минут. Сначала выполните задания самостоятельно, а затем проверьте ответы и прочитайте объяснения.
Тренировочный вариант №10
Задание 1. Аудирование
Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений A–E соответствуют содержанию текста — 1 (True), а какие не соответствуют — 2 (False). Вы услышите текст дважды.
A. Anna is calling from the sports centre.
B. Anna stayed after school for an environmental club meeting.
C. Anna and Chloe have already bought everything for their project.
D. Anna is going to meet her grandmother later today.
E. Anna plans to help prepare dinner when she gets home.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 2. Чтение
Прочитайте текст. Для каждого предложения A–E выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных: 1, 2 или 3.
A day at the open-air museum
Last Sunday, twelve-year-old Chloe visited an open-air museum with her parents and younger brother Max. The museum was in a village about thirty kilometres from their home. Chloe’s father planned to drive there, but their car was being repaired, so the family travelled by bus.
They arrived just after ten o’clock. The museum contained old houses, workshops and farm buildings from different parts of the region. Chloe was especially interested in a wooden school building. Max preferred the old fire station because there was a large red fire engine inside.
At eleven o’clock, the family joined a guided tour. The guide explained how people lived without electricity or modern machines. In one house, visitors could see an old kitchen with a large stove. Chloe was surprised to learn that the stove was also used to heat the house during winter.
After the tour, the children took part in a craft workshop. They learnt how to make simple toys from wood. Chloe made a small horse, while Max made a boat. Max had to start again because one of the wooden pieces broke.
At lunchtime, the family went to a small café. Chloe ordered vegetable soup and bread. Max wanted pancakes with jam, but there were no pancakes left, so he chose a cheese sandwich instead.
In the afternoon, they visited an old farm. The children were allowed to feed the chickens with special food provided by the museum. Max wanted to feed the goats too, but visitors were not allowed inside their enclosure.
Before leaving, Chloe bought a postcard showing the old school. Max chose a small wooden whistle. The family left at about half past four.
Chloe said the craft workshop was the most enjoyable part of the day. She wanted to visit the museum again in December, when special winter activities are organised.
A. The family travelled to the museum by…
1) car.
2) bus.
3) train.
B. Max was especially interested in…
1) the wooden school.
2) the old kitchen.
3) the fire station.
C. In the craft workshop, Max…
1) made a wooden boat.
2) made a horse.
3) did not finish anything.
D. Max chose a cheese sandwich because…
1) he did not like pancakes.
2) the pancakes had finished.
3) Chloe ordered the last pancakes.
E. Which sentence is TRUE?
1) Chloe liked the farm best.
2) Max bought a postcard.
3) Chloe would like to return to the museum in winter.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 3. Грамматика
Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами A–E, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов: 1, 2 или 3.
Sophie’s cooking hobby
Sophie enjoys cooking and usually A_____ something sweet at weekends. Her brother Jack is three years B_____ than Sophie and often helps her in the kitchen. Last Saturday, they C_____ a chocolate cake for their grandmother. Sophie has already D_____ a photo of the cake to her best friend. She thinks it looks E_____ than the cake they made last month.
| A | 1) makes | 2) make | 3) made |
|---|---|---|---|
| B | 1) old | 2) older | 3) oldest |
| C | 1) make | 2) have made | 3) made |
| D | 1) send | 2) sent | 3) sending |
| E | 1) better | 2) good | 3) best |
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Ответ: ____________________
Задание 4. Электронное письмо
Вы получили электронное сообщение от своего друга по переписке Тома из Великобритании.
Напишите ему ответное письмо объёмом 40–60 слов и ответьте на два его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами написания письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма.
| From: Tom@mail.uk |
| To: Russian_friend@mail.ru |
| Subject: Seasons |
| …My favourite season is spring because the days become warmer and I can spend more time outside.
What is your favourite season? What do you usually do during your summer holidays? Write back soon. |
Начните со слов: Hello Tom,
| From: Russian_friend@mail.ru |
| To: Tom@mail.uk |
| Subject: Seasons |
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Текст для аудирования
Сейчас вы будете выполнять задание по аудированию. Вы услышите запись дважды. После первого и второго прослушиваний у вас будет время для выполнения и проверки задания.
Mum, it’s Anna.
It’s twenty past five, and I’m at the shopping centre with Chloe. After school, we stayed for environmental club because our group is preparing a project about saving water.
Now we are buying some materials for our display. We have already got coloured card and some markers, but we still need glue and a large folder for our pictures.
At six o’clock, Grandma is going to meet me outside the supermarket. She has an appointment nearby this afternoon, and we will take the bus home together.
I should be home before seven. Please don’t start making the salad because I promised to help with dinner. I can prepare the salad and put the glasses on the table when I get back.
See you soon.
Ответы и решения
Задание 1
Ответ: 21211
A — 2 (False). Анна звонит из торгового центра, а не из спортивного центра.
B — 1 (True). После школы Анна осталась на занятии экологического кружка.
C — 2 (False). Девочки уже купили цветной картон и маркеры, но им всё ещё нужны клей и большая папка.
D — 1 (True). В шесть часов Анна собирается встретиться со своей бабушкой.
E — 1 (True). Анна обещала помочь с ужином: приготовить салат и поставить стаканы на стол.
Задание 2
Ответ: 23123
A — 2. Машина семьи находилась в ремонте, поэтому они отправились в музей на автобусе.
B — 3. Максу больше всего понравилась старая пожарная станция с красной пожарной машиной.
C — 1. Во время мастер-класса Макс сделал деревянную лодку. Ему пришлось начать работу заново после того, как одна деталь сломалась.
D — 2. Макс хотел блины с вареньем, но они закончились, поэтому он заказал сырный сэндвич.
E — 3. Хлоя хочет снова посетить музей в декабре, когда там проводятся зимние мероприятия.
Задание 3
Ответ: 12321
A — 1: makes. Действие происходит регулярно, поэтому используется Present Simple. После Sophie требуется форма makes.
B — 2: older. Используется сравнительная степень: three years older than Sophie.
C — 3: made. Указатель времени last Saturday требует Past Simple.
D — 2: sent. После has already используется третья форма неправильного глагола. У глагола send формы sent — sent.
E — 1: better. Слово than указывает на сравнительную степень: better than.
Задание 4
Возможный вариант ответа:
Hello Tom,
Thank you for your email. My favourite season is summer because the weather is warm and I can spend more time outdoors. During the summer holidays, I usually visit my grandparents, ride my bike and meet my friends. I also enjoy swimming in the lake.
Write back soon.
Best wishes,
Alex
Количество слов: 53.
В письме даны полные ответы на два вопроса Тома: названо любимое время года и рассказано о занятиях во время летних каникул. Есть обращение, благодарность за письмо, просьба написать снова, завершающая фраза и подпись.
Система оценивания
В заданиях 1–3 участник получает по 1 баллу за каждый правильный ответ. Максимальный результат за каждое из заданий 1–3 — 5 баллов.
Электронное письмо оценивается по четырём критериям:
- решение коммуникативной задачи — до 3 баллов;
- организация текста — до 2 баллов;
- лексико-грамматическое оформление — до 3 баллов;
- орфография и пунктуация — до 2 баллов.
Требуемый объём письма — 40–60 слов. Если в письме менее 36 слов, ответ оценивается в 0 баллов. Если объём превышает 66 слов, проверяются только первые 60 слов.
Максимальный первичный балл за всю работу — 25.
| Отметка | Первичные баллы |
|---|---|
| «2» | 0–9 |
| «3» | 10–14 |
| «4» | 15–21 |
| «5» | 22–25 |