На этой странице представлены решения образцов ГВЭ 11 класс 2027 по русскому языку по официальным материалам ФИПИ. Здесь собраны примеры сочинений по предложенным темам, разбор требований к письменной работе, правильный текст диктанта и готовые ответы на задания устного билета.
Письменный ГВЭ-11 проводится в нескольких формах. Варианты 100–300 предполагают написание сочинения на свободную тему, а 400-е варианты — диктант. В устной форме участник получает текст и выполняет три задания.
ГВЭ-11 2027 по русскому языку — письменная форма
Скачать письменный ГВЭ-11 2027 по русскому языку
ГВЭ-11 2027 по русскому языку — устная форма
Скачать устный ГВЭ-11 2027 по русскому языку
Темы сочинений ГВЭ-11 2027 — варианты 100 и 200
В официальном образце ФИПИ представлены пять тем:
- Как Вы понимаете утверждение В.Г. Белинского «Патриотизм, чей бы то ни был, доказывается не словом, а делом»?
- Что помогает человеку сделать правильный выбор между добром и злом?
- Какие явления современной жизни оказывают влияние на развитие языка?
- Почему история семьи — это часть истории народа, государства, человечества?
- Согласны ли Вы с утверждением, что профессию важно выбрать раз и навсегда?
Участник выбирает одну тему и пишет сочинение объёмом от 300 слов. Если в работе менее 200 слов, она считается невыполненной и оценивается в 0 баллов.
В сочинении необходимо привести не менее двух аргументов. Можно использовать примеры из художественной литературы, истории, собственного опыта и наблюдений.
Тема 1. «Патриотизм доказывается не словом, а делом»
Пример сочинения:
Что означает быть настоящим патриотом? На мой взгляд, любовь к Родине проявляется прежде всего в поступках человека. Именно поэтому я согласен с утверждением В.Г. Белинского: «Патриотизм, чей бы то ни был, доказывается не словом, а делом».
Говорить о любви к своей стране легко. Гораздо сложнее ежедневно делать то, что приносит пользу обществу. Патриотизм проявляется в добросовестном труде, уважении к истории и культуре страны, заботе об окружающих и готовности защищать Родину в трудные времена.
Эту мысль подтверждает роман Л.Н. Толстого «Война и мир». Во время Отечественной войны 1812 года герои произведения проявляют любовь к своей стране не громкими словами, а поступками. Князь Андрей Болконский сражается за Родину, а Пьер Безухов остаётся в Москве и пытается помогать людям. Их действия показывают готовность поставить общее благо выше собственных интересов.
Патриотизм существует и в мирной жизни. Врач, который спасает людей, учитель, воспитывающий новое поколение, инженер, создающий полезные технологии, волонтёр, помогающий нуждающимся, — все они своими делами делают страну лучше.
Таким образом, настоящий патриотизм невозможно измерить количеством красивых слов. Он проявляется в ответственности, труде и конкретных поступках человека на благо своей Родины.
Тема 2. Что помогает человеку сделать правильный выбор между добром и злом?
Пример сочинения:
Каждому человеку приходится сталкиваться с нравственным выбором. Иногда сразу понятно, как следует поступить, но бывают ситуации, когда сделать правильный выбор трудно. Я думаю, что человеку помогают совесть, воспитание, жизненные принципы и понимание ответственности за свои действия.
Хорошим примером является Пётр Гринёв из повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Герой оказывается перед сложным выбором, когда Пугачёв предлагает ему перейти на свою сторону. Гринёв понимает опасность отказа, но не нарушает присягу. Для него честь и верность своим принципам оказываются важнее собственной безопасности.
Другой пример можно увидеть в обычной жизни. Человек может пройти мимо того, кому требуется помощь, или остановиться и поддержать его. Иногда добрый поступок требует времени, сил или даже отказа от собственных интересов.
Большую роль играет и способность задуматься о последствиях своих действий. Если человек умеет поставить себя на место другого, ему легче понять, какой поступок будет нравственным.
Таким образом, сделать правильный выбор между добром и злом человеку помогают совесть, ответственность и устойчивые нравственные ценности.
Тема 3. Какие явления современной жизни влияют на развитие языка?
Пример сочинения:
Язык постоянно изменяется вместе с обществом. Новые технологии, способы общения, профессии и культурные явления приводят к появлению новых слов и выражений.
Особенно сильное влияние сегодня оказывает интернет. В нашу речь вошли слова «блог», «подкаст», «стрим», «чат», «приложение», «нейросеть». Большинство этих понятий связано с технологиями, которых ещё недавно не существовало.
Социальные сети также меняют способы общения. Люди используют сокращения, эмодзи, мемы и разговорные выражения. Общение становится более быстрым и менее формальным.
Ещё одним важным фактором является международное взаимодействие. Русский язык заимствует слова из других языков, особенно английского. Однако новые слова постепенно приспосабливаются к законам русского языка и начинают изменяться по его правилам.
На язык влияют также наука, экономика и общественные изменения. Новые явления требуют новых названий.
Таким образом, язык отражает жизнь общества. Он развивается под влиянием технологий, международных контактов и новых способов общения. При этом важно сохранять культуру речи и уметь выбирать подходящие слова в зависимости от ситуации.
Тема 4. Почему история семьи — часть истории народа и государства?
Пример сочинения:
История государства складывается не только из деятельности известных политиков, полководцев и учёных. Она состоит из судеб миллионов обычных людей. Именно поэтому история каждой семьи является частью истории народа и страны.
Семейные фотографии, письма, документы и рассказы старших позволяют узнать, как жили предыдущие поколения. Иногда события, которые мы изучаем по учебнику, непосредственно связаны с историей нашей семьи.
Особенно ярко это видно на примере Великой Отечественной войны. Во многих семьях есть родственники, которые воевали, работали в тылу, пережили эвакуацию или другие испытания. Их личные судьбы являются частью общей истории государства.
Кроме того, семья сохраняет традиции, язык, культурные ценности и представления о добре и справедливости. Всё это передаётся от одного поколения к другому.
Изучая историю своей семьи, человек лучше понимает прошлое страны и чувствует связь с предыдущими поколениями.
Таким образом, история народа складывается из множества человеческих судеб. Сохраняя память о своей семье, мы одновременно сохраняем историческую память государства.
Тема 5. Важно ли выбрать профессию раз и навсегда?
Пример сочинения:
Выбор профессии — важное решение, которое влияет на дальнейшую жизнь человека. Однако я не согласен с утверждением, что профессию обязательно нужно выбирать один раз и навсегда.
С возрастом интересы и способности человека могут измениться. Иногда школьник представляет будущую работу совсем иначе, чем она выглядит в действительности. Только получив профессиональный опыт, человек понимает, подходит ли ему выбранная деятельность.
Кроме того, современный мир быстро меняется. Появляются новые технологии и профессии, а некоторые специальности становятся менее востребованными. Поэтому человеку приходится постоянно учиться и приобретать новые навыки.
Сегодня существует множество возможностей для смены профессии: дополнительное образование, курсы, университетские программы и самостоятельное обучение.
Конечно, первоначальный выбор необходимо делать обдуманно. Следует учитывать интересы, способности и перспективы профессии. Но человек не должен бояться изменить свой путь, если понимает, что способен реализовать себя в другой сфере.
Таким образом, профессию следует выбирать ответственно, но этот выбор не обязательно должен оставаться неизменным на протяжении всей жизни.
Темы сочинений для 300-х вариантов
Для 300-х вариантов ФИПИ предлагает более простые формулировки:
- Что означает понятие «верность Родине»?
- Трудно или легко делать добро?
- Почему говорят, что сначала надо подумать, а потом сказать?
- Как люди сохраняют и передают потомкам опыт предков?
- Какие профессии, по Вашему мнению, не устареют?
Рекомендуемый объём — от 150 слов. Если сочинение содержит менее 100 слов, оно оценивается в 0 баллов.
Что означает понятие «верность Родине»?
Пример ответа:
Верность Родине означает любовь к своей стране, уважение к её истории и готовность заботиться о её будущем.
Она проявляется не только во время серьёзных испытаний. Человек может быть полезным своей стране и в обычной жизни: честно работать, хорошо учиться, соблюдать законы, сохранять природу и культурное наследие.
Особенно заметна верность Родине в трудные периоды истории, когда людям приходится защищать свою страну и помогать друг другу.
Я думаю, что любовь к Родине должна проявляться прежде всего в поступках. Поэтому верность своей стране — это не только чувство, но и ответственность человека за её настоящее и будущее.
Трудно или легко делать добро?
Пример ответа:
Иногда сделать добро очень легко. Можно помочь пожилому человеку, поддержать друга, уступить место или сказать человеку добрые слова.
Однако бывают ситуации, когда добрый поступок требует времени, сил и даже отказа от собственных интересов. Иногда человек должен проявить смелость, чтобы защитить того, кого обижают.
Важно также, чтобы добро было искренним. Если человек помогает другому только ради похвалы или выгоды, такой поступок трудно назвать настоящим добром.
Я считаю, что делать добро не всегда легко, но именно добрые поступки делают отношения между людьми лучше.
Почему нужно сначала подумать, а потом сказать?
Пример ответа:
Слова могут сильно влиять на человека. Они способны поддержать, обрадовать, но могут также причинить боль.
Особенно важно контролировать речь во время спора. Под влиянием гнева человек может сказать то, о чём позднее пожалеет. Иногда необдуманная фраза становится причиной серьёзного конфликта.
Перед тем как высказать своё мнение, полезно подумать, правильно ли мы понимаем ситуацию и не обидят ли наши слова другого человека.
Умение следить за своей речью показывает уважение к окружающим и внутреннюю культуру личности. Поэтому совет сначала подумать, а затем говорить остаётся актуальным.
Как люди сохраняют опыт предков?
Пример ответа:
Опыт предыдущих поколений передаётся различными способами. Его сохраняют книги, документы, произведения искусства, семейные рассказы и традиции.
Большую роль играет семья. Родители, бабушки и дедушки рассказывают детям о прошлом, показывают старые фотографии и передают семейные памятные вещи.
Историческую память сохраняют также музеи, архивы, памятники и литература. Благодаря им люди могут узнать о событиях, произошедших много лет назад.
Опыт предков важен для нового поколения, потому что позволяет учиться на прошлом, сохранять культуру и лучше понимать свои корни.
Какие профессии не устареют?
Пример ответа:
Технологии быстро меняют современный мир, однако некоторые профессии, по моему мнению, всегда будут необходимы людям.
Например, невозможно представить общество без врачей и учителей. Людям всегда будет нужна медицинская помощь, а детям — образование.
Также останутся востребованными инженеры и специалисты, которые создают и обслуживают сложную технику.
Даже развитие искусственного интеллекта не отменяет необходимости человеческой ответственности, общения и творческого мышления.
Поэтому наиболее устойчивыми будут профессии, в которых особенно важны знания, профессиональная ответственность и непосредственное взаимодействие с людьми.
400-е варианты — диктант
В официальном образце ГВЭ-11 2027 дан текст С.В. Михалкова о Москве. Объём диктанта — 198 слов.
Правильный текст диктанта
Хотя детство моё прошло в Пятигорске, сам я всё же коренной москвич. В каких бы городах мира я ни бывал, как бы ни восхищался их красотой, Москва остаётся для меня лучшим городом в мире. Идёшь по Москве, по её площадям, по тихим переулкам и чувствуешь, сердцем своим ощущаешь: это твой город. Он есть у тебя так же, как есть мать, родина, небо над головой, воздух, которым ты дышишь.
Москва бесконечно разнообразна. На её сверкающие, оживлённые улицы спешишь, когда на душе радостно и хочешь побыть среди людей. В старинные задумчивые переулки её идёшь, когда хочется поразмыслить о чём-нибудь, сосредоточиться, остаться наедине с собой. Эта Москва задумчива, есть в ней переулки пушкинских и лермонтовских времён. Сохранились до сих пор дома, где бывали великие русские поэты, писатели, композиторы, художники. Сохранились уголки литературной и театральной Москвы прошлого. Это живая история, культура и гордость наша.
Я люблю сегодняшнюю Москву с её новыми широкими перспективами, щедро залитыми светом, с лёгкими мостами, взлетающими над рекой, с пестротой реклам, афиш художественных выставок, концертов, спектаклей. Москва сейчас — один из крупнейших мировых центров культуры.
Сегодняшняя Москва — стремительная, трудовая и праздничная — очень хороша. Но нельзя не восхищаться и старой Москвой.
Не зная прошлого, нельзя любить настоящее, думать о будущем.
(По С.В. Михалкову)
Как оценивается сочинение ГВЭ-11
За содержание сочинения можно получить максимум 7 баллов.
| Критерий | Максимальный балл |
| Глубина раскрытия темы и убедительность суждений | 3 |
| Аргументация собственного мнения | 2 |
| Логичность речи | 2 |
| Всего | 7 |
Для максимального результата за аргументацию необходимо привести не менее двух аргументов.
Грамотность сочинения
| Критерий | Максимальный балл |
| Орфография | 2 |
| Пунктуация | 2 |
| Грамматика | 2 |
| Речевые нормы | 2 |
| Фактическая точность | 2 |
| Всего | 10 |
Таким образом, за сочинение можно получить максимум 17 первичных баллов: 7 за содержание и 10 за грамотность и фактическую точность.
Как оценивается диктант
| Критерий | Максимальный балл |
| Орфография | 5 |
| Пунктуация | 5 |
| Грамматика | 2 |
| Точность записи текста | 5 |
| Всего | 17 |
Продолжительность письменного ГВЭ-11
На выполнение письменной экзаменационной работы предоставляется 235 минут — 3 часа 55 минут.
Что можно использовать на экзамене
Разрешены:
- орфографический словарь;
- толковый словарь.
Орфографический словарь должен содержать не менее 15 000 слов и быть издан не ранее 2009 года.
Шкала перевода баллов письменного ГВЭ
| Отметка | Первичные баллы |
| 2 | 0–4 |
| 3 | 5–10 |
| 4 | 11–14 |
| 5 | 15–17 |
Решение устного ГВЭ-11 2027 по русскому языку
В официальном образце используется текст В.М. Пескова о Родине, исторической памяти и связи человека с Отечеством.
После чтения необходимо выполнить три задания.
Задание 1. Сформулируйте основную мысль прочитанного текста
Готовый ответ:
Основная мысль текста заключается в том, что любовь к Родине необходимо воспитывать через знание её истории, культуры и своих корней. Человек должен понимать связь прошлого и настоящего, чтобы чувствовать себя частью страны, гордиться своим Отечеством и быть готовым защищать его.
Задание 2. Разряды местоимений
В задании необходимо рассказать минимум о трёх разрядах местоимений, объяснить, что они обозначают, как изменяются и для чего используются в тексте.
Готовый ответ:
В русском языке существует несколько разрядов местоимений.
Личные местоимения указывают на участников речи или предмет, не называя их: я, ты, мы, вы, он, она, оно, они. Они изменяются по падежам.
В тексте используется местоимение «мы»: «Корни — это то, чем мы жили вчера…». Оно объединяет автора и читателей и подчёркивает общность исторического прошлого.
Притяжательные местоимения обозначают принадлежность: мой, твой, наш, ваш, свой. Они изменяются по родам, числам и падежам.
Пример из текста: «Это наша история». Местоимение «наша» подчёркивает, что история принадлежит всему народу.
Указательные местоимения указывают на предмет, признак или количество: этот, тот, такой, столько.
Например: «Это наша история». Местоимение «это» связывает предложение с предыдущей мыслью и указывает на уже названное понятие.
Таким образом, местоимения помогают связывать предложения, избегать неоправданных повторов и подчёркивать смысловые отношения между частями текста.
Задание 3. Чем осложнены выделенные предложения?
Необходимо определить синтаксические конструкции и объяснить постановку знаков препинания.
Готовый ответ:
В предложении «Это их дела, молчаливо живущие рядом с нами, в резных наличниках, в деревянных игрушках и диковинных храмах, в песнях и сказках» есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом — «молчаливо живущие рядом с нами». Причастный оборот стоит после определяемого слова «дела», поэтому выделяется запятыми.
В этом же предложении используются однородные члены: «в резных наличниках, в деревянных игрушках и диковинных храмах, в песнях и сказках».
В предложении «С детской игрушки, с народной сказки, с первой школьной беседы об окружающем мире представление о Родине у человека должно складываться из прошлого и настоящего» есть однородные члены: «с детской игрушки, с народной сказки, с первой школьной беседы». Они перечисляются без союзов, поэтому между ними ставятся запятые.
Как получить максимум за задания 2 и 3
Для каждого задания необходимо:
- дать ответ именно на поставленный вопрос;
- правильно использовать лингвистические термины;
- обосновать ответ;
- привести два правильных примера из исходного текста.
За каждое задание можно получить максимум 6 баллов.
Баллы за устный ГВЭ-11
| Часть | Максимальный балл |
| Задание 1 | 2 |
| Задание 2 | 6 |
| Задание 3 | 6 |
| Речевое оформление | 3 |
| Всего | 17 |
Речевое оформление ответа
Дополнительно оцениваются:
- композиционная стройность, логичность и связность — до 2 баллов;
- соблюдение речевых норм — 1 балл.
Время на подготовку устного ответа
На подготовку предоставляется 60 минут.
Можно пользоваться черновиком. Записи в черновике при оценивании ответа не учитываются.
Дополнительные материалы и оборудование не используются.
Шкала перевода баллов устного ГВЭ
| Отметка | Первичные баллы |
| 2 | 0–4 |
| 3 | 5–10 |
| 4 | 11–14 |
| 5 | 15–17 |
Изменения ГВЭ-11 по русскому языку в 2027 году
Изменения структуры и содержания экзаменационных материалов по сравнению с 2026 годом отсутствуют как для письменной, так и для устной формы.