На этой странице представлены подробные решения заданий демоверсии ВПР 2027 по биологии для 6 класса. В разборе приведены правильные ответы и пояснения к заданиям о строении и жизнедеятельности растений, растительных тканях, размножении, семенах и органах цветковых растений.
Рекомендуется сначала самостоятельно выполнить проверочную работу, а затем сравнить свои ответы с предложенными решениями и разобрать допущенные ошибки.
Демоверсия ВПР 2027 по биологии
Скачать задания и ответы: демоверсия ВПР 2027 по биологии, 6 класс
Ответы и решения
Проверочная работа состоит из двух частей и включает 16 заданий. На её выполнение отводится два урока продолжительностью не более 45 минут каждый.
В демонстрационном варианте приведено два примера задания 5. В настоящей проверочной работе на этой позиции будет предложено только одно задание.
Часть 1
Задание 1. Процесс жизнедеятельности растений
1.1
Ответ: фотосинтез.
Пояснение: На схеме показано, что растение поглощает воду и углекислый газ, использует энергию света, образует органические вещества и выделяет кислород. Это признаки фотосинтеза.
1.2
Ответ: физиология растений.
Пояснение: Физиология растений изучает процессы жизнедеятельности растительного организма: фотосинтез, дыхание, питание, рост и развитие.
1.3
Ответ: хлорофилл.
Пояснение: Хлорофилл — зелёный пигмент клеток растений, который поглощает энергию солнечного света и обеспечивает процесс фотосинтеза.
Задание 2. Видоизменённые органы растений
2.1
Ответ: 1 — видоизменённый подземный побег.
Пояснение: Корневище находится под землёй, но имеет признаки побега: узлы, междоузлия, почки и видоизменённые листья.
2.2
Ответ: Корневище служит для запасания питательных веществ и вегетативного размножения растения.
Для получения балла достаточно указать одну из этих функций.
Задание 3. Размножение растений
Ответ: 412.
Решение:
- А — 4, бесполое;
- Б — 1, спора;
- В — 2, гамета.
При бесполом размножении потомство обычно сходно с родительским организмом. Оно может происходить с помощью спор или вегетативных органов. При половом размножении образуются гаметы и происходит оплодотворение.
Задание 4. Строение цветка
4.1
На рисунке необходимо обозначить:
- чашелистик — наружную зелёную часть около основания цветка;
- пыльник — верхнюю часть тычинки;
- завязь — нижнюю расширенную часть пестика.
4.2
Ответ: околоплодник, или перикарпий.
Пояснение: После оплодотворения стенка завязи разрастается и превращается в околоплодник, окружающий семена.
Задание 5. Описание растения
Первый пример. Лист сирени
Ответ: 444.
Решение:
- А — 4: лист имеет цельную листовую пластинку;
- Б — 4: жилкование перисто-сетчатое;
- В — 4: лист яйцевидный, его длина превышает ширину примерно в 1,5–2 раза, наиболее широкая часть находится ближе к основанию.
Второй пример. Побег чёрной смородины
Ответ: 262.
Решение:
- А — 2: чёрная смородина является кустарником;
- Б — 6: соцветие — кисть;
- В — 2: листья располагаются очерёдно.
Задание 6. Вещества семени
Ответ: крахмал.
Функция: запасающая.
Пояснение: При взаимодействии с раствором йода крахмал приобретает синюю или сине-фиолетовую окраску. В семени крахмал служит запасом питательных веществ, используемых при прорастании.
Задание 7. Устьица листа
7.1
Ответ: устьице, или замыкающие клетки устьица.
Значение:
- обеспечивает газообмен;
- участвует в испарении воды — транспирации.
Через устьица в лист поступает углекислый газ, а наружу выходят кислород и водяной пар.
7.2
Ответ: А.
Пояснение: У наземного растения А большинство устьиц располагается на нижней стороне листа. Это уменьшает потерю воды. У плавающего водного растения Б устьица находятся преимущественно на верхней стороне листа.
Задание 8. Состав семян растений
Ответы:
- больше всего минеральных солей содержится в семенах льна — 4,6 %;
- более 10 % воды содержится в семенах пшеницы и гороха;
- больше всего белков, жиров и углеводов содержится в семенах подсолнечника — 89,8 %.
Часть 2
Задание 9. Группа растений
Ответ: семенные растения.
Признак: у Пастушьей сумки образуются цветки, плоды и семена.
Пояснение: Наличие хотя бы одного из этих признаков позволяет отнести растение к семенным.
Задание 10. Органы Пастушьей сумки
10.1
Ответ: 423516.
Соответствие:
- А — 4, соцветие;
- Б — 2, стебель;
- В — 3, лист;
- Г — 5, плод;
- Д — 1, корень;
- Е — 6, семена.
10.2
Возможный ответ:
| Вегетативный орган | Генеративный орган |
|---|---|
| лист | плод |
К вегетативным органам также относятся корень и стебель. К генеративным — соцветие и семена.
Задание 11. Описание органов Пастушьей сумки
11.1. Лист
Ответ: 131.
- А — 1: лист простой;
- Б — 3: жилкование сетчатое;
- В — 1: листья образуют прикорневую розетку.
11.2. Цветок и соцветие
Ответ: 111.
- А — 1: цветок правильный;
- Б — 1: цветок обоеполый;
- В — 1: тип соцветия — кисть.
11.3. Плод
Ответ: 262.
- А — 2: плод многосемянный;
- Б — 6: плод называется стручочек;
- В — 2: околоплодник сухой.
11.4. Распространение семян
Ответ: 1 — саморазбрасывание.
Пояснение: При созревании створки плода раскрываются, и семена самостоятельно высыпаются или разбрасываются рядом с растением.
Задание 12. Внутреннее строение органов
Ответ:
- А — стебель;
- Б — лист.
Объяснение: На рисунке Б можно увидеть характерные ткани листа: столбчатую и губчатую ткань с хлоропластами. Они располагаются под кожицей листа и участвуют в фотосинтезе.
Задание 13. Проводящая ткань
Ответ: проводящая ткань.
Функция: 4 — транспортная.
Пояснение: Проводящие ткани обеспечивают перемещение воды, минеральных солей и органических веществ между органами растения.
Задание 14. Ткани листа
14.1
Ответ: 3.
Пояснение: Буквой А на поперечном срезе листа обозначен проводящий пучок. Его элементы изображены на рисунке 3.
14.2
Ответ: 2.
Название ткани: покровная ткань, эпидерма, эпидермис или кожица.
Пояснение: В покровной ткани находятся устьица, через которые происходит испарение воды и газообмен.
Задание 15. Образование плода
Ответ: 35.
Решение:
- А — 3: семенная часть плода развивается из семязачатка;
- Б — 5: околоплодник развивается из стенки завязи пестика.
Задание 16. Передвижение веществ в растении
Ответ: воды и минеральных солей.
Пояснение: На рисунке стрелками показано восходящее движение веществ от корней по стеблю к листьям. Вода и растворённые в ней минеральные соли перемещаются по сосудам древесины.
Краткие ответы к демоверсии
| Задание | Ответ |
|---|---|
| 1.1 | Фотосинтез |
| 1.2 | Физиология растений |
| 1.3 | Хлорофилл |
| 2.1 | 1 |
| 2.2 | Запасание веществ или вегетативное размножение |
| 3 | 412 |
| 4.1 | Чашелистик, пыльник, завязь |
| 4.2 | Околоплодник |
| 5 | 444 или 262 |
| 6 | Крахмал; запасающая функция |
| 7.1 | Устьице; газообмен и испарение воды |
| 7.2 | А |
| 8 | Лён; пшеница и горох; подсолнечник |
| 9 | Семенные растения |
| 10.1 | 423516 |
| 10.2 | Например, лист и плод |
| 11.1 | 131 |
| 11.2 | 111 |
| 11.3 | 262 |
| 11.4 | 1 |
| 12 | А — стебель; Б — лист |
| 13 | Проводящая; транспортная |
| 14.1 | 3 |
| 14.2 | 2; покровная ткань |
| 15 | 35 |
| 16 | Вода и минеральные соли |
Система оценивания
Максимальный первичный балл за выполнение проверочной работы — 41.
| Первичные баллы | Отметка |
|---|---|
| 0–10 | «2» |
| 11–22 | «3» |
| 23–33 | «4» |
| 34–41 | «5» |