ФИПИ опубликовал методические рекомендации для учителей информатики, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2026 года.
В документе рассматриваются результаты экзамена, выполнение заданий по программированию, логике, системам счисления, электронным таблицам, базам данных и анализу данных, а также основные затруднения выпускников и рекомендации по подготовке.
Анализ ЕГЭ 2026 по информатике
ЕГЭ по информатике в 2026 году, как и годом ранее, проводился в компьютерной форме. Экзаменационная работа включала 27 заданий, при этом для выполнения 11 заданий требовалось использование компьютера и специализированного программного обеспечения.
Экзамен охватывал такие разделы, как кодирование информации, моделирование, системы счисления, логика и алгоритмы, программирование, обработка числовой информации, базы данных и информационный поиск.
В основном периоде ЕГЭ по информатике приняли участие более 131 тысячи человек. Средний тестовый балл составил 58,39. Более 82% участников преодолели минимальный порог, а доля стобалльников составила около 0,5%.
Какие задания вызвали наибольшие трудности
По результатам ЕГЭ 2026 основные трудности были связаны с заданиями повышенного и высокого уровней сложности, особенно с практическим программированием.
Выпускникам было сложно писать программы для обработки символьной и целочисленной информации, использовать сортировку, работать с большими наборами данных и самостоятельно выбирать эффективный алгоритм решения.
Наиболее низкие средние результаты показали задания 24–27. Средний процент выполнения задания 24 составил 4,6%, задания 25 — 10,9%, задания 26 — 5,6%, а задания 27 — 11,5%.
Типичные ошибки участников ЕГЭ
В рекомендациях отмечается, что значительная часть ошибок связана не только с недостаточным знанием конкретных тем, но и с неумением правильно анализировать условие, планировать последовательность действий и проводить самопроверку.
Трудности возникают при работе с позиционными системами счисления, электронными таблицами, алгоритмами, обработкой файлов, сортировкой, символьными строками и целочисленными данными.
Отдельное внимание уделяется заданиям высокого уровня, где требуется написать собственную программу, обработать большой набор входных данных, построить модель и корректно интерпретировать результат.
На что обратить внимание при подготовке
- практическое программирование и работу с файлами;
- обработку массивов и больших наборов данных;
- сортировку и поиск необходимых элементов;
- обработку символьной и целочисленной информации;
- работу с электронными таблицами;
- позиционные системы счисления;
- основы математической логики;
- поиск путей в графах;
- анализ условия задачи и планирование алгоритма решения;
- обязательную проверку правильности полученного результата.
Программирование в ЕГЭ по информатике
ФИПИ рекомендует уделять особое внимание практическому программированию. В заданиях высокого уровня требуется самостоятельно написать программу для обработки текстовой или числовой информации, работать с файлами, сортировкой и различными структурами данных.
Важным фактором успешного выполнения компьютерных заданий является умение разбивать решение на несколько этапов, выбирать подходящий алгоритм и контролировать правильность промежуточных результатов.
ЕГЭ по информатике 2027
Модель ЕГЭ по информатике 2027 года сохраняет преемственность с экзаменом 2026 года и также будет проводиться в компьютерной форме.
ФИПИ рекомендует обратить особое внимание на новый тип задания 23 повышенного уровня сложности, связанный с поиском путей во взвешенном графе. Для его выполнения необходимо написать программу и использовать один из алгоритмов поиска кратчайшего пути.
Материал будет полезен учителям информатики, репетиторам и выпускникам, так как помогает определить наиболее проблемные темы экзамена и скорректировать подготовку к ЕГЭ 2027.
Методические рекомендации ФИПИ по информатике ЕГЭ 2026
Скачать методические рекомендации ФИПИ по информатике ЕГЭ 2026 (PDF)