ВПР 2027 по математике, 7 класс — базовый уровень, ответы и решения
На этой странице представлен подробный разбор демоверсии ВПР 2027 по математике базового уровня для 7 класса. Здесь собраны правильные ответы, вычисления и пояснения к заданиям по алгебре, геометрии, вероятности и статистике.
Для полноценной подготовки рекомендуется сначала самостоятельно выполнить демонстрационный вариант, а затем проверить ответы и изучить решения заданий, которые вызвали затруднения.
Демоверсия ВПР 2027 по математике
Скачать задания и ответы: демоверсия ВПР 2027 по математике, 7 класс, базовый уровень
Структура проверочной работы
Работа состоит из двух частей и включает 17 заданий. На её выполнение отводится два урока продолжительностью не более 45 минут каждый.
В демонстрационном варианте представлено по несколько примеров заданий 1, 14, 15 и 17. В реальном варианте ВПР на каждой из этих позиций будет предложено только одно задание.
Ответы и решения
Часть 1. Алгебра
Задание 1
Первый вариант
Ответ: 1.
Решение: Вычислим выражение:
5/6 + 7/12 : 7/2.
Сначала выполняем деление:
7/12 : 7/2 = 7/12 · 2/7 = 1/6.
Теперь складываем:
5/6 + 1/6 = 6/6 = 1.
Второй вариант
Ответ: −2,32.
Решение:
(2,6 − 8,4) : 2,5 = −5,8 : 2,5 = −2,32.
Задание 2. Действия со степенями
Ответ: 0,25.
Решение:
Нужно вычислить:
144 : (43 · 492).
Представим числа в виде произведений степеней:
144 = (2 · 7)4 = 24 · 74;
43 = (22)3 = 26;
492 = (72)2 = 74.
Тогда:
(24 · 74) : (26 · 74) = 24 : 26 = 1/4 = 0,25.
Задание 3. Линейное уравнение
Ответ: −3.
Решение:
2(4 + 3x) = −x − 13.
Раскроем скобки:
8 + 6x = −x − 13.
Перенесём неизвестные в левую часть, числа — в правую:
6x + x = −13 − 8.
7x = −21.
x = −3.
Задание 4. Точка на числовой прямой
Ответ: точка с координатой −2 6/7.
Пояснение: Смешанное число −2 6/7 находится между числами −3 и −2 и расположено ближе к −3.
На предложенной числовой прямой точку можно поставить в подходящем месте между отметками −2,5 и −3.
Задание 5. График движения
Пункт 1
Ответ: 80 км.
Решение: Автомобиль догнал велосипедиста в точке пересечения двух графиков.
По вертикальной оси этой точке соответствует расстояние 80 км от пункта А.
Пункт 2
Построение: Автомобиль прибыл в пункт Б на расстоянии 240 км от пункта А примерно в 14 часов.
После этого он находился в пункте Б три часа, поэтому нужно провести горизонтальный участок графика от 14 до 17 часов на уровне 240 км.
Затем автомобиль с прежней скоростью поехал обратно. Он затратит на обратный путь столько же времени, сколько и на дорогу из А в Б. Поэтому график завершается в точке с координатами:
t = 20 часов, s = 0 км.
Задание 6. Подстановка значения в выражение
Ответ: 17.
Решение:
Подставим y = −1/9 в выражение:
(4 − y)2 − y(y + 1).
4 − (−1/9) = 4 + 1/9 = 37/9.
y + 1 = −1/9 + 1 = 8/9.
Получаем:
(37/9)2 − (−1/9 · 8/9) = 1369/81 + 8/81 = 1377/81 = 17.
Задание 7. Уравнение с квадратами
Ответ: −2,75.
Решение:
6x + (x − 5)2 = 62 + (x + 4)(x − 12).
Раскроем скобки:
6x + x2 − 10x + 25 = 62 + x2 − 8x − 48.
Приведём подобные слагаемые:
x2 − 4x + 25 = x2 − 8x + 14.
Сократим x2:
−4x + 25 = −8x + 14.
4x = −11.
x = −11/4 = −2,75.
Задание 8. Последовательное изменение цены
Ответ: 3960 рублей.
Решение:
После снижения на 20 % стоимость коньков составила 80 % первоначальной цены:
4500 · 0,8 = 3600 рублей.
Затем новую цену повысили на 10 %:
3600 · 1,1 = 3960 рублей.
Обратите внимание: снижение на 20 %, а затем повышение на 10 % не возвращает первоначальную цену, потому что проценты вычисляются от разных сумм.
Задание 9. Средняя урожайность
Ответ: 412 тонн с гектара.
Решение:
С первого участка собрали:
420 · 20 = 8400 тонн.
Со второго участка:
360 · 55 = 19 800 тонн.
С третьего участка:
520 · 25 = 13 000 тонн.
Общий урожай:
8400 + 19 800 + 13 000 = 41 200 тонн.
Общая площадь:
20 + 55 + 25 = 100 гектаров.
Средняя урожайность:
41 200 : 100 = 412 тонн с гектара.
Часть 2. Геометрия, вероятность и статистика
Задание 10. Расстояние от точки до прямой
Ответ: 2.
Решение: Прямая BC проходит горизонтально. Кратчайшим расстоянием от точки A до этой прямой является длина перпендикуляра.
По клеткам видно, что точка A находится на расстоянии двух клеток от прямой BC. Размер клетки равен 1 × 1, поэтому расстояние равно 2.
Задание 11. Внешний угол треугольника
Ответ: 80°.
Решение: По условию AC = CB, поэтому треугольник ABC равнобедренный с основанием AB.
Следовательно, углы при основании равны:
∠BAC = ∠ABC = 40°.
Внешний угол при вершине C равен сумме двух внутренних углов, не смежных с ним:
40° + 40° = 80°.
Задание 12. Параллельные прямые и секущая
Ответ: 152°.
Решение: Прямые AB и CD параллельны.
Углы FMD и KMC являются вертикальными, поэтому:
∠KMC = 28°.
Углы AKM и KMC являются односторонними внутренними при параллельных прямых, поэтому их сумма равна 180°:
∠AKM = 180° − 28° = 152°.
Задание 13. Верное утверждение
Ответ: 3.
Пояснение:
Первое утверждение неверно. В равнобедренном треугольнике с биссектрисой совпадает медиана, проведённая к основанию, но не любая медиана.
Второе утверждение неверно. Смежные углы могут быть равны 90°, поэтому один из них не обязательно острый.
Третье утверждение верно. Если один острый угол прямоугольного треугольника равен 45°, то второй также равен 45°. Такой треугольник является равнобедренным, а его катеты равны.
Задание 14
Первый вариант. Биссектриса треугольника
Ответ: 28°.
Решение:
Найдём угол ACB:
180° − 46° − 78° = 56°.
CE является биссектрисой угла C, поэтому делит его пополам:
∠BCE = 56° : 2 = 28°.
Второй вариант. Высота и биссектриса
Ответ: 12.
Решение: Пусть углы AMK и KMB равны α, поскольку MK является биссектрисой.
Угол KMP равен 90°, поэтому:
∠BMP = 90° − α.
Так как MP — высота, угол MPC равен 90°. Из расположения точек A, M и C на одной прямой следует:
∠PMC = 90° − α.
Получаем:
∠BMP = ∠PMC.
Прямоугольные треугольники BMP и CMP равны, поэтому их гипотенузы равны:
BM = CM = 12.
Задание 15
Первый вариант. Таблица роста учащихся
Пункт 1
Ответ: 1154.
Пояснение: Рост остальных учеников находится примерно от 149 до 167 см. Значение 1154 см явно невозможно и является ошибочным значением — выбросом.
Пункт 2
Ответ: 18.
Решение: После удаления выброса минимальный рост равен 149 см, максимальный — 167 см.
Размах:
167 − 149 = 18 см.
Второй вариант. Население регионов СКФО
Пункт 1
Ответ: Республика Дагестан.
Пояснение: На круговой диаграмме сектор, соответствующий Республике Дагестан, имеет наибольшую площадь.
Пункт 2
Ответ: примерно 18 %.
Пояснение: Сектор Чеченской Республики занимает приблизительно одну шестую часть круга.
1/6 · 100 % ≈ 16,7 %.
По диаграмме можно указать приблизительно 18 %. В соответствии с критериями также принимается значение от 12 % до 20 %.
Задание 16. Логические утверждения
Ответ: 2 и 3.
Решение: Из условия известно:
Таня старше Кати, а Катя старше Даши.
Следовательно:
Таня > Катя > Даша.
Ксюша не младше Даши, то есть Ксюша либо ровесница Даши, либо старше неё.
- Таня и Даша не одного возраста — утверждение 1 неверно.
- Никто из названных девочек не младше Даши — утверждение 2 верно.
- Таня старше Даши — утверждение 3 верно.
- Таня старше Кати, поэтому утверждение 4 неверно.
Задание 17. Медиана набора данных
Ответ: 112,5 мм рт. ст.
Решение: Расположим значения давления по возрастанию:
100, 105, 105, 110, 110, 115, 120, 125, 130, 135.
В наборе десять значений. Медиана равна среднему арифметическому пятого и шестого значений:
(110 + 115) : 2 = 112,5.
Согласно критериям оценивания принимается любое значение от 110 до 115.
Краткие ответы к демоверсии ВПР 2027
| Задание | Ответ |
|---|---|
| 1 | 1 или −2,32 |
| 2 | 0,25 |
| 3 | −3 |
| 4 | Точка −2 6/7 |
| 5.1 | 80 км |
| 5.2 | Продолжение графика до точки (20; 0) |
| 6 | 17 |
| 7 | −2,75 |
| 8 | 3960 рублей |
| 9 | 412 |
| 10 | 2 |
| 11 | 80° |
| 12 | 152° |
| 13 | 3 |
| 14 | 28° или 12 |
| 15.1 | 1154 или Республика Дагестан |
| 15.2 | 18 или примерно 18 % |
| 16 | 2 и 3 |
| 17 | 112,5 |
Система оценивания
Максимальный первичный балл за всю работу — 24.
Алгебра
Максимальный балл — 13.
| Первичные баллы | Отметка |
|---|---|
| 0–2 | «2» |
| 3–5 | «3» |
| 6–9 | «4» |
| 10–13 | «5» |
Геометрия
Максимальный балл — 7.
| Первичные баллы | Отметка |
|---|---|
| 0 | «2» |
| 1–2 | «3» |
| 3–4 | «4» |
| 5–7 | «5» |
Вероятность и статистика
Максимальный балл — 4.
| Первичные баллы | Отметка |
|---|---|
| 0 | «2» |
| 1 | «3» |
| 2–3 | «4» |
| 4 | «5» |