ВПР СПО 2026 по литературе — реальные варианты, комплект 3
На этой странице опубликован комплект 3 реальных вариантов ВПР СПО 2026 по литературе для обучающихся первых курсов по очной форме обучения по образовательным программам среднего профессионального образования на базе основного общего образования.
В комплект входят два варианта проверочной работы по профильному учебному предмету «Литература».
На выполнение работы отводится 1 час 30 минут (90 минут). Каждый вариант включает 11 заданий.
ВПР СПО 2026 по литературе — вариант 1
Первый реальный вариант комплекта 3 ВПР СПО 2026 по литературе для обучающихся 1 курса.
Скачать вариант 1 ВПР СПО 2026 по литературе
ВПР СПО 2026 по литературе — вариант 2
Второй реальный вариант комплекта 3 ВПР СПО 2026 по литературе для обучающихся 1 курса.
Скачать вариант 2 ВПР СПО 2026 по литературе
Ответы к комплекту 3
Вариант 1
1) 124
2) 234
3) 345
4) 45
5) 145
6) 13
7) 125
8) осада
9) 321
10) 123
11) В этом эпизоде Гринёв проявляет себя как человек чести и благородства. Он честно рассказывает о своём знакомстве с Пугачёвым, не пытаясь утаить правду или оправдаться. Но когда речь заходит о Марье Ивановне, он проявляет удивительную твёрдость и самоотверженность: он не называет её имя, чтобы не подвергать любимую позору и допросам. Это показывает его глубокую порядочность, чувство ответственности за судьбу близкого человека и готовность пожертвовать собственной выгодой ради её спокойствия. Гринёв предстаёт как искренний, мужественный и верный своим принципам герой, для которого честь и любовь превыше всего.
Вариант 2
1) 12
2) 24
3) 134
4) 14
5) 13
6) 134
7) 12
8) верста
9) 234
10) 234
11) В данном фрагменте глаголы играют ключевую роль в передаче внутреннего состояния героя. Они обозначают стремительные действия и движения: «соскочил», «дёргаю», «вырвался», «упал», «заплакал». Эти глаголы создают динамику, показывают отчаянную попытку Печорина справиться с ситуацией и его последующее бессилие. Глаголы состояния — «лежал», «думал», «обессилела», «замолк» — передают глубокую эмоциональную подавленность и апатию. С их помощью автор раскрывает психологический портрет героя, его переживания после дуэли, чувство опустошённости и одновременно способность к сильным чувствам. Таким образом, глаголы не только описывают последовательность событий, но и служат главным средством создания эмоционального напряжения и характеристики персонажа.
Какие задания представлены в комплекте 3
В вариантах проверяются знания литературных родов и жанров, произведений русских писателей и поэтов, авторов, персонажей и ключевых событий художественных текстов.
Также представлены задания на определение эпитетов, работу с фрагментами произведений, установление соответствия между персонажами и их характеристиками и анализ художественного текста.
Структура ВПР СПО по литературе
Ответы к заданиям 1–10 записываются в виде цифры, последовательности цифр или слова (словосочетания).
Задание 11 требует развёрнутого ответа. Необходимо чётко ответить на поставленный вопрос, следить за логикой рассуждений и опираться на текст произведения. Объём ответа — не менее 50 слов.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, орфографическими словарями и другими справочными материалами.
Подготовка к ВПР СПО 2026 по литературе
Реальные варианты ВПР СПО 2026 по литературе можно использовать для повторения авторов, произведений, литературных жанров, персонажей и средств художественной выразительности.
Рекомендуется выполнить оба варианта за 90 минут, после чего сверить ответы и отдельно потренироваться в анализе художественного фрагмента и написании развёрнутого ответа на задание 11.
