Опубликован официальный образец ВПР СПО 2026 по французскому языку для завершающего курса. Проверочная работа предназначена для обучающихся по программам среднего профессионального образования на базе основного общего образования, которые в предыдущем учебном году завершили освоение общеобразовательной дисциплины.
В комплект входят задания на аудирование, чтение, лексику и грамматику, письменные ответы в ситуации общения, официальные ответы и критерии оценивания, а также отдельная аудиозапись к заданию 1.
Образец ВПР СПО 2026 по французскому языку — завершающий курс
Скачать ВПР СПО 2026 по французскому языку — завершающий курс (PDF)
Аудио к заданию 1
Скачать аудио к заданию 1 (MP3)
Основная информация о работе
- Предмет: французский язык
- Категория: завершающий курс
- Год: 2026
- Количество заданий: 7
- Время выполнения: 90 минут
- Максимальный первичный балл: 37
Из общего времени 5 минут отводится на инструктаж и ещё 5 минут — на перепроверку.
Ответом к заданиям 1–5 является последовательность цифр. Ответы на задания 6 и 7 записываются непосредственно в тексте работы.
Во время выполнения ВПР нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками и словарями.
Какие навыки проверяются
- понимание французской речи на слух;
- определение Vrai / Faux;
- соотнесение текстов и тем;
- восстановление частей предложений;
- лексика и грамматика;
- грамматическое преобразование слов;
- понимание текстов о профессиях и повседневной жизни;
- письменное общение на французском языке.
Ответы на ВПР СПО 2026 по французскому языку — завершающий курс
| № задания | Правильный ответ |
|---|---|
| 1 | 12122 |
| 2 | 24613 |
| 3 | 54126 |
| 4 | 257436 |
| 5 | 21331 |
Задание 1 — аудирование
В первом задании необходимо дважды прослушать диалог о планах после окончания школы и определить, какие утверждения соответствуют содержанию текста.
Правильная последовательность:
12122
Élodie говорит, что подготовка к экзамену для неё очень напряжённая. Она хочет учиться на факультете литературы и истории, но родители не поддерживают этот выбор и предпочли бы более научное направление.
Enzo планирует поступать в киношколу, но обучение дорогое, поэтому ему придётся работать параллельно. Éva собирается на юридический факультет по желанию родителей, хотя сама хотела бы заниматься изобразительным искусством.
Задание 2 — соотнесение текстов и тем
В задании представлены пять небольших текстов о России. Нужно подобрать к каждому подходящую тему.
Среди тем:
- длинный трамвайный маршрут;
- филиал Третьяковской галереи;
- фильм об Александре Невском;
- тополиный пух в городах;
- самые холодные месяцы в разных регионах России.
Правильная последовательность:
24613
Задание 3 — Les métiers
В задании нужно восстановить пропущенные части предложений в тексте о детских мечтах и выборе профессии.
Правильный ответ:
54126
Героиня в детстве хотела стать учителем, врачом, полицейским или адвокатом, но в итоге стала художницей. Её друг Игорь мечтал быть поваром, а позже стал стоматологом.
Задание 4 — Fitness matinal
Необходимо вставить шесть подходящих слов в текст о простой утренней гимнастике.
Правильная последовательность:
257436
Используются слова exercices, lit, pieds, position, tête, répétitions.
Задание 5 — Naissance de la Galerie Tretiakov
Задание посвящено истории создания Третьяковской галереи. Нужно выбрать лексически и грамматически правильные формы.
Правильная последовательность:
21331
Ответы на задание 6
В задании 6 необходимо преобразовать слова так, чтобы они грамматически соответствовали тексту Histoire du Café Pouchkine.
| № | Правильный ответ |
|---|---|
| 1 | a composé |
| 2 | suivantes |
| 3 | est devenue |
| 4 | cette |
| 5 | construit |
| 6 | sa |
За каждую правильно преобразованную форму начисляется 1 балл. Если слово содержит орфографическую ошибку, ответ считается неверным.
Задание 7 с развёрнутым ответом
Последнее задание представляет собой переписку с другом Léon. Необходимо ответить на пять вопросов.
Каждый ответ должен состоять из одного-двух предложений. Ответы одним словом или словосочетанием не принимаются.
Вопросы посвящены:
- советам перед собеседованием;
- навыкам для работы в международной компании;
- вариантам подработки на выходных;
- недостаткам дистанционной работы;
- отношению к профессиональным конкурсам.
Примеры возможных ответов
1. Salut, Léon ! Bien sûr ! Arrive 15 minutes en avance. Et habille-toi de façon appropriée.
2. Tout d’abord, tu dois maîtriser des langues étrangères. Et puis, il faut être capable de travailler en équipe multinationale.
3. Tu peux chercher un emploi de serveur dans un café ou restaurant. Également, tu peux considérer un emploi de livreur.
4. À mon avis, le plus grand inconvénient est qu’il est difficile de séparer vie professionnelle et vie personnelle.
5. C’est une excellente initiative ! De tels concours permettent aux étudiants de mettre en pratique leurs compétences acquises.
Ответы не обязаны совпадать с приведёнными примерами. Засчитывается любой уместный ответ, соответствующий коммуникативному запросу и ситуации общения.
Система оценивания ВПР СПО 2026 по французскому языку
В заданиях 1–3 и 5 за каждое правильно установленное соответствие начисляется 1 балл. Максимально за каждое из этих заданий можно получить 5 баллов.
Задание 4 включает шесть элементов и оценивается максимум в 6 баллов.
Задание 6 также оценивается максимум в 6 баллов — по одному баллу за каждую правильную форму.
В задании 7 каждый из пяти ответов оценивается отдельно. Максимальный результат — 5 баллов.
Максимальный первичный балл за всю работу составляет 37 баллов.
| Отметка | Первичные баллы |
|---|---|
| «2» | 0–9 |
| «3» | 10–21 |
| «4» | 22–30 |
| «5» | 31–37 |
Как использовать образец для подготовки
Для тренировки рекомендуется выполнить весь вариант за 90 минут. Первое задание следует выполнять с официальной аудиозаписью: текст звучит дважды, а необходимые паузы уже включены в файл.
После выполнения задания 1–6 можно сверить с официальными ответами, а задание 7 проверить по критериям. Образец ВПР СПО 2026 по французскому языку для завершающего курса поможет потренировать аудирование, чтение, лексику, грамматику и письменное общение.
