Подготовка к ЕГЭ

ВПР 2027 по английскому языку, 10 класс — тренировочный вариант №7

Тренировочный вариант №7 предназначен для подготовки учащихся 10 класса к ВПР 2027 по английскому языку. Работа включает две части и семь заданий по аудированию, чтению, лексике, грамматике и письменной речи.

Задания составлены на уровне, близком к официальным материалам ВПР. Особое внимание уделяется пониманию основной и детальной информации, работе с контекстом, грамматическим преобразованиям и письменному высказыванию.

На выполнение каждой части рекомендуется отвести не более 45 минут.

Тренировочный вариант №7

Часть 1

Задание 1. Аудирование

Вы услышите диалог. Для каждого вопроса А–Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Вы услышите запись дважды.

https://onlyege.ru/wp-content/uploads/2026/08/vpr-only-eng-10kl-var7-1.mp3?_=1

A. Who has a part-time job?

1) Nina
2) Tom
3) Both

B. Who works on Saturdays?

1) Nina
2) Tom
3) Both

C. Who says that working with people is enjoyable?

1) Nina
2) Tom
3) Neither

D. Who is saving money for a new laptop?

1) Nina
2) Tom
3) Both

E. Who plans to stop working for a short time before exams?

1) Nina
2) Tom
3) Both

A B C D E

Ответ: ____________________

Задание 2. Чтение

Установите соответствие между текстами A–E и рубриками 1–6. Используйте каждую рубрику только один раз. В задании одна рубрика лишняя.

  1. A drink with a long history
  2. A special social tradition
  3. Growing tea in unusual conditions
  4. Different ways of preparing tea
  5. Tea and international trade
  6. Health effects of tea

A. Tea has been known for thousands of years. According to Chinese tradition, people discovered it when leaves from a tea plant accidentally fell into hot water. Although the story may be a legend, historians agree that tea drinking began in China many centuries ago and later spread to other parts of Asia.

B. Tea became an important product in international trade. European merchants transported large quantities of it from Asia, and by the eighteenth century tea had become extremely popular in Britain. Its high value encouraged countries and companies to compete for control of the tea trade.

C. People prepare tea differently around the world. In Britain it is often served with milk, while in some Asian countries green tea is more common. In Morocco, mint and sugar are frequently added, and in India tea may be prepared with milk and spices.

D. In some cultures, drinking tea is much more than simply having a drink. Japan developed a formal tea ceremony with carefully defined movements and rules. In other countries, offering tea to guests is an important sign of hospitality and friendship.

E. Researchers have studied tea because it contains substances called antioxidants. Some studies suggest that drinking tea may have certain health benefits. However, specialists also point out that tea cannot replace a balanced diet and healthy lifestyle.

A B C D E

Ответ: ____________________

Задание 3. Чтение с пропусками

Прочитайте текст и заполните пропуски A–E частями предложений, обозначенными цифрами 1–6. Одна из частей в списке 1–6 лишняя.

The Moscow Metro

The Moscow Metro is one of the most famous underground transport systems in the world. It opened in 1935, A____________________.

Many stations are known for their unusual architecture and decoration. Some of them contain marble, mosaics, sculptures and chandeliers, B____________________.

The system expanded rapidly during the twentieth century, C____________________.

Today millions of passengers use the Metro every day. Trains arrive frequently, D____________________.

For many visitors, the Moscow Metro is not only a convenient form of public transport but also a tourist attraction, E____________________.

  1. which makes it possible to travel around the city quickly
  2. and the first line had only thirteen stations
  3. because some stations look more like museums than transport facilities
  4. which were designed to create impressive public spaces
  5. and new stations are still being added today
  6. although travelling by bus is always faster
A B C D E

Ответ: ____________________

Задание 4. Лексика

Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами A–F, подходящее слово, выбрав его из списка. Каждое из этих слов может быть использовано только один раз. Два слова в списке 1–8 лишние.

Veliky Novgorod

Veliky Novgorod is one of the A____________________ cities in Russia. It played an important role in the political and cultural history of the country.

The city is B____________________ on the Volkhov River, between Moscow and St Petersburg. Its historic centre contains many churches and monuments.

The Novgorod Kremlin is one of the city’s main tourist C____________________. It was first mentioned in historical documents many centuries ago.

Archaeologists have D____________________ thousands of objects in the city, including ancient letters written on birch bark. These discoveries provide valuable E____________________ about everyday life in medieval Russia.

Today Veliky Novgorod F____________________ tourists who are interested in Russian history and architecture.

  1. attractions
  2. oldest
  3. located
  4. found
  5. information
  6. attracts
  7. founded
  8. interesting
A B C D E F

Ответ: ____________________

Часть 2

Задание 5. Грамматика

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными номерами 1–6, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.

Peterhof

Peterhof is one of the most famous palace complexes in Russia. It 1____________________ by Peter the Great in the early eighteenth century. FOUND

Since that time, millions of people 2____________________ its palaces, gardens and fountains. VISIT

The Grand Cascade is probably the 3____________________ fountain complex in Peterhof. FAMOUS

Many fountains 4____________________ without pumps and use differences in water pressure. WORK

During the Second World War, parts of the palace complex 5____________________ badly damaged. BE

After the war, enormous restoration work 6____________________ by specialists. DO

1 2 3 4 5 6

Ответ: ____________________

Задание 6. Лексико-грамматические преобразования

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными номерами 1–5, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста.

Lake Baikal

Lake Baikal is famous for its extraordinary 1____________________ and unique natural environment. BEAUTIFUL

It is also one of the most 2____________________ freshwater lakes in the world. IMPRESS

Many 3____________________ come to the region to study the lake and its wildlife. SCIENCE

Baikal is home to a large number of 4____________________ species that are found nowhere else on Earth. USUAL

5____________________, protecting the lake is a difficult task because pollution and human activity can damage its ecosystem. FORTUNATE

1 2 3 4 5

Ответ: ____________________

Задание 7. Электронное письмо

You have received an email message from your English-speaking pen-friend Emily:

From: Emily@mail.uk
To: Russian_friend@mail.ru
Subject: Local history
…Our class is preparing a project about the history of our town. I have discovered many things I didn’t know before.

What historical places are there where you live? Which one do you like most and why? How do you learn about local history at school?

By the way, I got a new bicycle for my birthday…

Write a letter to Emily.

In your letter:

  • answer her questions;
  • ask 2 questions about her new bicycle.

Write 100–130 words.

Remember the rules of letter writing.

From: Russian_friend@mail.ru
To: Emily@mail.uk
Subject: Local history

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Текст для аудирования

Сейчас Вы будете выполнять задание по аудированию. Вы услышите запись дважды. После первого и второго прослушиваний у Вас будет время для выполнения и проверки задания.

Nina: Hi, Tom! Are you going to the shopping centre?

Tom: Yes, but not to buy anything. I have to work this afternoon.

Nina: I didn’t know you had a part-time job.

Tom: I only started last month. I help at my uncle’s café on Sundays. What about you? You work in a bookshop, don’t you?

Nina: Yes. I’ve been there since September. I usually work on Saturday mornings and sometimes on Sunday afternoons.

Tom: Do you enjoy it?

Nina: Mostly. I like books, of course, but talking to customers can sometimes be tiring.

Tom: That’s actually my favourite part of working in the café. I enjoy meeting different people and talking to them.

Nina: What are you doing with the money you earn?

Tom: I’m saving some of it for a summer trip. And you?

Nina: I’m trying to save enough for a new laptop. Mine is really old, and I need a better one for school projects.

Tom: Are you going to continue working during the exam period?

Nina: I think so, but I’ll probably reduce my hours.

Tom: I’m going to take a short break from the café for two weeks before my exams. I need more time to study.

Nina: That’s probably sensible. Anyway, good luck at work today!

Tom: Thanks! See you tomorrow.

Ответы и решения

Задание 1

Ответ: 31212

A — 3. И Nina, и Tom имеют работу: Nina работает в книжном магазине, а Tom — в кафе своего дяди.

B — 1. Nina говорит, что обычно работает по субботам утром.

C — 2. Tom прямо говорит, что ему нравится встречаться и разговаривать с разными людьми.

D — 1. Nina откладывает деньги на новый ноутбук.

E — 2. Tom собирается сделать двухнедельный перерыв перед экзаменами.

Задание 2

Ответ: 15426

A — 1. Текст рассказывает о происхождении чая и его многовековой истории.

B — 5. Основная тема — роль чая в международной торговле.

C — 4. Описаны разные способы приготовления чая в различных странах.

D — 2. Речь идёт о социальных и культурных традициях чаепития.

E — 6. Текст посвящён возможному влиянию чая на здоровье.

Лишняя рубрика — 3.

Задание 3

Ответ: 24513

A — 2. Первая линия метро открылась в 1935 году и состояла всего из 13 станций.

B — 4. Фраза относится к богатому оформлению станций и объясняет цель такого дизайна.

C — 5. Метрополитен продолжал расширяться, и новые станции строятся до сих пор.

D — 1. Частое движение поездов позволяет быстро перемещаться по городу.

E — 3. Некоторые станции настолько богато оформлены, что напоминают музеи.

Лишняя часть — 6.

Задание 4

Ответ: 231456

A — 2: oldest. Конструкция one of the oldest cities требует превосходной степени.

B — 3: located. Устойчивое выражение is located on the river.

C — 1: attractions. Кремль является одной из главных туристических достопримечательностей.

D — 4: found. Археологи нашли множество предметов.

E — 5: information. Находки дают ценную информацию о жизни в прошлом.

F — 6: attracts. Город привлекает туристов.

Лишние слова — 7 и 8.

Задание 5

Ответ:

  1. was founded
  2. have visited
  3. most famous
  4. work
  5. were
  6. was done

1 — was founded. Peterhof был основан Петром I, поэтому требуется Past Simple Passive.

2 — have visited. Конструкция since that time требует Present Perfect.

3 — most famous. После the и по смыслу требуется превосходная степень.

4 — work. Описывается общий принцип работы фонтанов, поэтому используется Present Simple.

5 — were. Подлежащее parts стоит во множественном числе, действие относится к прошлому.

6 — was done. Реставрационная работа была выполнена специалистами — Past Simple Passive.

Задание 6

Ответ:

  1. beauty
  2. impressive
  3. scientists
  4. unusual
  5. Unfortunately

1 — beauty. После притяжательного местоимения its требуется существительное.

2 — impressive. Перед существительным lakes требуется прилагательное.

3 — scientists. Требуется существительное во множественном числе — люди, которые изучают озеро.

4 — unusual. По смыслу речь идёт о необычных видах животных и растений.

5 — Unfortunately. Требуется наречие со значением «к сожалению», поскольку далее говорится о трудностях защиты озера.

Задание 7

Возможный вариант ответа:

Hi Emily,

Thanks for your email. I’m glad your class is preparing a local history project. In my town, students often visit museums and old buildings to learn about the past. My favourite historical place is the city kremlin because it has beautiful architecture and an interesting history. At school, we usually study local history in History lessons and sometimes prepare presentations or take part in excursions. I think learning about the past is important because it helps us understand our culture and how our city has changed.

You mentioned your new bicycle. What colour is it? Where do you usually ride it?

Write back soon.

Best wishes,
Alex

Объём письма: 109 слов.

В письме даны ответы на все три вопроса Emily и заданы два вопроса о новом велосипеде. Соблюдены нормы вежливости и структура личного электронного письма.

Система оценивания

В заданиях 1–4 участник получает по 1 баллу за каждый правильно установленный ответ или соответствие.

  • Задание 1 — максимум 5 баллов;
  • Задание 2 — максимум 5 баллов;
  • Задание 3 — максимум 5 баллов;
  • Задание 4 — максимум 6 баллов;
  • Задание 5 — максимум 6 баллов;
  • Задание 6 — максимум 5 баллов;
  • Задание 7 — максимум 6 баллов.

Оценивание задания 7 «Электронное письмо»

  • К1. Решение коммуникативной задачи — до 2 баллов;
  • К2. Организация текста — до 2 баллов;
  • К3. Языковое оформление текста — до 2 баллов.

Требуемый объём электронного письма — 100–130 слов. Допустимое отклонение составляет 10 %. Если в ответе менее 90 слов, письмо оценивается в 0 баллов. Если объём превышает 143 слова, проверяются только первые 130 слов.

Максимальный первичный балл за всю работу — 38.

Отметка Первичные баллы
«2» 0–12
«3» 13–21
«4» 22–32
«5» 33–38
Exit mobile version