19. Числа и их свойства

Какое наибольшее количество положительных чисел

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2019 г.  – задание №19.  В школах № 1 и № 2 учащиеся писали тест. Из каждой школы тест писали, по крайней мере, 2 учащихся, а суммарно тест писали 9 учащихся. Каждый учащийся, писавший тест, набрал натуральное количество баллов. Оказалось, что в каждой школе средний балл за тест был целым числом. После этого один из учащихся, …

18. Химические свойства углеводородов. Механизмы органических реакций.

взаимодействии этого вещества с бромом:

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2018-2019 г.  – задание №18.  Задана следующая схема превращений веществ: CH3CH2Cl ⎯X⎯→ CH3CH2OH ⎯Y⎯→ CH3CHO Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 1) H2 2) CuO 3) Cu(OH)2 4) NaOH (H2O) 5) NaOH (спирт) Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами. Досрочный вариант ЕГЭ по химии 2017 – задание №18.    …

18. Установление соответствия

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2017-2018-2019 г. – задание №18 Установите соответствие между примерами и экологическими факторами, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) повышение давления атмосферного воздуха Б) изменение рельефа экосистемы, вызванное землетрясением В) изменение численности популяции зайцев в результате эпидемии Г) взаимодействие между …

19. Анализ иллюстративного материала

Какие из представленных монет посвящены юбилеям событий,

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2017-2018-2019 г.  – задание №19. Какие из представленных монет посвящены юбилеям событий, произошедших при жизни военного деятеля, изображённого на марке? В ответе запишите две цифры, которыми обозначены эти монеты. Ответ:

19. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2019 г.  – задание №19 — Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). В сокровищнице русского искусства (1) одно из самых почётных мест принадлежит И.И. Шишкину (2) с именем (3) которого (4) связана история отечественного пейзажа второй …

19. Обработка массивов и матриц

одномерный целочисленный массив

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2019 г. – задание №19 В программе используется одномерный целочисленный массив A с индексами от 0 до 9. Значения элементов равны 2, 4, 3, 6, 3, 7, 8, 2, 9, 1 соответственно, т.е. A[0] = 2, A[1] = 4 и т.д. Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента этой программы, записанного …

19. СТО. Законы ядерной и квантовой физики

цепной реакции деления урана образуется ядро химического элемента 

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2019 г.  – задание №19. Ядро бора может захватить альфа-частицу, в результате чего происходит ядерная реакция образованием ядра химического элемента . Каковы заряд образовавшегося ядра Z (в единицах элементарного заряда) и его массовое число A? Заряд ядра Z Массовое число ядра A — — Демонстрационный вариант ЕГЭ 2018 г.  – задание №19. В результате …

19-21. Теория игр, выигрышная стратегия

Два игрока, Паша и Валя, играют в следующую игру.

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2018 г. – задание №26 — Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в кучу один камень или увеличить количество камней в куче в два раза. Например, имея кучу из 15 камней, за один ход …

19-21. Теория игр, выигрышная стратегия — продолжение

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2019 г. – задание №26 — Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч (по своему выбору) один камень или увеличить количество камней в куче в три раза. Например, пусть в одной куче …